批评艺术

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初中班级管理中批评艺术的探讨
《文理导航》2024年第34期85-87,共3页陆玲 
初中是学生心智发展的关键时期,这个年龄段的学生正处于叛逆期,行为表现较不稳定,管理较困难。班级管理在学生成长过程中扮演着至关重要的角色,良好的班级管理能为学生营造安全、有序的学习环境,帮助学生养成良好的学习习惯和行为,为今...
关键词：初中 班级管理 批评艺术 探讨 
毛泽东因人而异的批评艺术
《党员文摘》2024年第4期56-57,共2页刘明钢 
在中国共产党党内,毛泽东率先倡导批评和自我批评,并在党的七大所作的政治报告中第一次把它概括为党的三大作风之一。不仅如此,他还特别讲究批评的艺术,因人而异,因事而异,有如良医看病,对症下药,大爱无。
关键词：批评和自我批评 批评艺术 因事而异 因人而异 批评的艺术 三大作风 对症下药 党的七大 
周恩来的批评艺术
《共产党员》2023年第21期42-43,共2页张金英 
批评与自我批评是我党的优良作风和光荣传统,这也是我党同其他政党的显著区别。周恩来具有高超的批评与自我批评艺术,尤其是他的批评,不但让人心悦诚服,而且还能使人受到教益。究其根源,在于周恩来具有伟大的人格魅力,他的批评有着实事...
关键词：批评与自我批评 批评艺术 党的优良作风 周恩来 实事求是 人格魅力 显著区别 灵活多样 
讲究批评艺术,促进良好亲子关系建立
《中学生博览》2023年第30期54-55,共2页王克伟 
关系先于教育,关系大于教育,没有良好的亲子关系,家庭教育就无法进行。孩子总要犯错误,这是孩子成长的需要,允许孩子犯错误,孩子才会积累经验,自己长大。家长要采取善于包容孩子的错误,善于留白,允许孩子自我辩护,遵守黄金分割谈话效应...
关键词：家庭教育 黄金分割 批评艺术 留白 亲子关系 自我辩护 错误 积累经验 
孔子教学批评艺术及当代观照
《当代教育论坛》2023年第5期72-80,共9页谢计 李如密 
2022年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中国式农村教育现代化文化自觉研究”(编号:22JJD880017)的阶段性研究成果。
在孔门教学中,针对门下弟子表现出的过错和缺点,出于仁爱的目的,孔子通过适合的教学情景活动,遵循不同对象的个性与不同过错的程度,巧妙运用批评指导门下弟子知错改错,进而获得显著的教育成效,达到了艺术化的教学境界。其中,孔子“温而...
关键词：孔子 批评 教学批评 教学艺术 孔门教学 
把学生的错当作教育资源
《教师博览（中旬刊）》2022年第12期62-63,共2页王福强 
陶行知先生“四块糖”的故事很多人耳熟能详。学生犯了错,陶先生没有一味训斥,而是发掘了学生的四个优点:守时、尊重人、有正义感和勇于认错。陶先生用四块糖让学生一步步地完成对自己错误的认识过程,不得不让人感叹他高超的批评艺术:...
关键词：陶先生 教育资源 陶行知 批评艺术 化腐朽为神奇 学生的错误 正义感 四块糖 
日常沟通中的批评艺术
《初中生之友》2022年第16期30-31,共2页致初心 
俗话说得好:“忠言逆耳利于行。”衷心的劝告、尖锐的批评,虽然听起来让,人觉得不舒服,但对改正缺点、错误很有帮助。不过如果批评言辞过激、方式不当,不仅很难被他人接受,而且容易恶化和他人的关系。那么,怎样的批评会让人欣然接受,从...
关键词：批评艺术 日常沟通 人的关系 过激 
忠言也可不逆耳——课堂批评艺术之我见
《小学阅读指南（低年级版）》2021年第10期46-47,共2页李骧 
从教多年,我很少在课堂上严厉地批评学生,更多的是善意的提醒、温柔的劝说或者适当的提示。可是,在前几天上课时,我却严肃地批评了一位学生,因为我觉得他有点出格了,学习态度不端正,连课本都没有拿出来,而且故意坐得歪歪扭扭,对教师的...
关键词：态度不端 课堂 出格 顶撞 做法 
让学生在微笑中接受批评 ——谈小学班主任的批评艺术
《花溪》2021年第29期0063-0063,共1页黄启恒 
班级管理工作的出现是教师教书育人的重要途径,也是施展师德师风的重要舞台。班主任是班级的重要组织者,对学生的健康成长有着极大的影响,也是整个班级管理环节中的重要一环。所以班主任应该积极地运用批评艺术,在班级管理中让学生微笑...
关键词：班主任 批评艺术 微笑 
初中班主任班级管理及其批评艺术的分析
《文学少年》2021年第29期0361-0361,共1页贾锋 
赞扬和批评都是初中班主任班级管理工作中常用的方法,在进行批评教育时,多会采用书面和口头两种方式。但为了不激起学生的逆反心理,也为了保证批评的有效性,班主任要充分应用批评艺术,并结合学生的实际,使其乐于接受。本文就初中班主任...
关键词：初中班主任 班级管理 批评艺术 
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