教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(02JAZJD740016)

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表、里、值:原语理解机制——小句中枢全译说研究之一
《解放军外国语学院学报》2008年第6期54-58,共5页黄忠廉 
教育部新世纪优秀人才计划项目(NCET-07-0349);教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(02JAZJD740016)
"表→→里→值"是从原语语表形式获得语里意义和语用价值的理解机制,由表及里求语义过程指从语表形式追及语里意义,语值离形求风格过程指通过语表形式,结合语里意义,了解原作的风格,有时也可通过语表直接获得语值。
关键词：语表 语里 语值 全译 理解机制 
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