福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目(JA10236S)

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英汉词汇褒贬义文化内涵透视及启示被引量：1
《莆田学院学报》2012年第3期48-52,共5页孙太群 
福建省教育厅A类社会科学研究项目(JA10236S);莆田学院教学改革研究项目(JG201109)
论述语言文化学的核心在某个程度上可以说是词汇文化学的问题,英汉褒贬词汇文化内涵的差异反射出民族文化的社会性和忌讳性。从跨文化的角度,主要分析动物类、色彩类和政治类英汉褒贬义词汇的文化内涵,并从构词法的角度对部分英汉词汇...
关键词：褒义词 贬义词 文化内涵 词缀 
论文化软实力视域中的中国英语被引量：3
《长沙大学学报》2012年第3期101-103,共3页孙太群 
福建省教育厅A类社会科学研究项目"新课标理念下非师范类院校英语教育专业教育教学实践体系构建的探索与研究";编号:JA10236S;莆田学院教学改革研究项目"论全球化背景下中国英语对构建高校英语教育文化育人与中国文化软实力的影响";编号:JG201109
中国拥有与众不同的软实力,构成中国软实力的重要部分就是中华的传统文明。而中国英语则是英语与中国文化结合的产物,产生于国际英语对中华文明和华夏社会的描述,也源于中国人用英语来描述自己与世界,向世界介绍中华文明。中国英语的存...
关键词：软实力 中国文化软实力 中国英语 
词块在句子谓语写作多样化中的运用
《阜阳师范学院学报（社会科学版）》2012年第3期123-125,共3页刘素萍 
2010福建省教育厅A类社会科学研究项目(JA10236S);2011福建省教育厅A类社会科学研究项目(JA11225S)
本文在分析当前英语写作教学困境的基础上,介绍了学者们对于词块的研究情况,探讨词块在句子谓语写作多样化中的运用以及谓语词块对于提高英语写作教学质量的重要作用。
关键词：词块 谓语 多样化 
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