教育部规划基金项目(GLA070013)

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相关主题：文化体育人文教育竞技体育软实力和谐校园更多>>
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体育人文教育与和谐校园的构建被引量：7
《北京体育大学学报》2011年第12期105-108,共4页薛岚 王章明 
教育部规划课题研究成果(项目编号:GLA070013)
体育的工具理性价值已不言而喻,而它的人文教育价值常被遮蔽。体育的人文价值主要表现在敬畏生命、尊重对手、明晓责任、超越自我等方面。和谐校园建设离不开人文教育的定力,离不开人文精神的坚持,离不开师生"人之价值"的成长。体育人...
关键词：体育人文教育 和谐校园 体育的人文价值 倾向 
传统项目学校的体育人文教育之研究——以温州市为例被引量：5
《中国体育科技》2009年第3期101-106,共6页金赛英 叶途 
教育部规划课题(GLA070013)
通过对温州市体育传统项目学校体育人文教育的实证研究,探讨体育运动项目作为体育人文教育的载体所发挥的作用,论证体育人文教育在人文教育中的价值。研究表明,传统运动项目有其自身的文化背景,传统运动项目具有积淀与凝聚、体验与教养...
关键词：体育传统项目学校 教育 文化 功能 绩效 温州 
论竞技体育的软实力被引量：8
《中国体育科技》2008年第4期9-15,共7页薛岚 叶志良 
教育部规划课题(GLA070013)研究成果
竞技体育软实力以反映竞技体育水平的硬实力为基础,竞技体育水平越高,软实力的体现越重要。竞技体育软实力的核心内容包括竞技体育所创造的精神财富、竞技体育所包含的道德观念、竞技体育的制度安排和竞技体育的影响力。竞技体育的软实...
关键词：竞技体育 软实力 文化 价值 
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