陕西省教育厅科研计划项目(09JK290)

作品数：4被引量：5H指数：2
导出分析报告
相关作者：付妮娜刘瑞儒余芬任锁平更多>>
相关机构：延安大学更多>>
相关期刊：《中小学电教（下）》《中国医学教育技术》《延安大学学报（社会科学版）》《延安大学学报（自然科学版）》更多>>
相关主题：信息素养农村中小学教师信息素养现状信息化建设更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
陕西农村中小学教师现代教育技术能力现状归因与思考
《中国医学教育技术》2011年第3期241-244,共4页付妮娜 刘瑞儒 余芬 任锁平 
陕西省教育厅科研计划基金项目:提升陕西农村教师信息素养行动研究(09JK290);陕西省社会科学界联合会重大理论与现实问题研究项目:应用信息技术缩小陕西城乡教育差距、促进教育均衡发展绩效研究(2010C088)
在面向信息化教育进程中,教师发展对教育信息化起着至关重要的作用。如何提高教师的现代教育技术能力已成为目前研究的热点。文章以＂4（14）N＂体系为标准,通过前期对陕西农村中小学教师现代教育技术能力现状的分析,发现问题并对其提...
关键词：农村中小学教师 现代教育技术能力 培养策略 
提升陕西农村中小学教师信息素养绩效研究
《延安大学学报（社会科学版）》2011年第2期123-126,共4页刘瑞儒 付妮娜 
陕西省教育厅科研计划基金项目"提升陕西农村教师信息素养行动研究"(09JK290);陕西省社会科学界联合会重大理论与现实问题研究项目"应用信息技术缩小陕西城乡教育差距;促进教育均衡发展绩效研究"(2010C088)
陕西农村教师的信息素养与城市中小学教师相比存在较大距离。基于绩效技术实施流程和相关理论,结合陕西农村中小学实际情况,可通过加大农村学校信息化教学软硬件环境建设力度、树立教师现代教育理念提升教师自主发展意识、建立有效的培...
关键词：陕西 农村 中小学教师 信息素养 绩效技术 
陕西农村教育信息化建设现状调查与思考被引量：2
《中小学电教（下）》2011年第2期1-3,共3页余芬 刘瑞儒 付妮娜 任锁平 
陕西省教育厅科研计划基金项目“提升陕西农村教师信息素养行动研究”(项目编号:09JK290);陕西省社会科学界联合会重大理论与现实问题研究项目“应用信息技术缩小陕西城乡教育差距、促进教育均衡发展绩效研究”(项目编号:2010C088)
教育信息化是在20世纪90年代伴随着美国信息高速公路的兴建而提出来的，对于其定义国内尚无统一界定，但学者普遍认为教育信息化由六大要素组成，而这六要素具体到教育信息化建设上对应的就是硬件建设、软件建设及潜件建设。近年来伴随...
关键词：教育信息化建设 陕西省 农村 信息高速公路 硬件建设 软件建设 伴随 
陕西农村教师信息素养现状调查与分析被引量：3
《延安大学学报（自然科学版）》2010年第3期104-109,共6页刘瑞儒 余芬 付妮娜 任锁平 
陕西省教育厅科研计划基金项目(09JK290);陕西省社会科学界联合会重大理论与现实问题研究项目(2010C088)
教师的信息素养是提升信息技术教学应用效果的关键。通过对陕西农村教师信息素养所涵盖的信息态度与意识、信息能力、信息知识、信息素养培训等方面广泛深入的调研与分析,总结出存在的问题与不足,并针对问题提出了相应的解决建议。
关键词：陕西农村教师 信息素养 调研与分析 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部