湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK011CTM006)

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课程论视域下高校体育舞蹈课内容体系构建路径研究被引量：10
《体育科技》2017年第4期159-160,共2页谭祝平 
湖南省教育科学十二五规划课题(批准号:XJK011CTM006)
利用课程论理论分析当前我国高校开展体育舞蹈专业课程的主要内容,针对现有发展情况探讨当前高校体育舞蹈专业课程内容设置上存在的诸多问题,分析其课程设置、内容选择、教学创新等教学元素,并建议从课程内容设置出发,对课程内容做出相...
关键词：体育舞蹈 课程 教学 改革 
两性心理学对高校体育舞蹈课程内容设置影响研究被引量：2
《长沙大学学报》2016年第5期141-143,共3页谭祝平 
湖南省教育科学十二五规划课题(批准号:XJK011CTM006)
近年来,越来越多的高等院校开始开设舞蹈课程,尤其是一些综合性大学将体育舞蹈视为非常重要的教学内容.传统的体育舞蹈课程机械地设置教学内容和方式,甚至用"操化"动作进行示范模仿教学.此外,学生对于体育舞蹈的学习动机不单纯是追求运...
关键词：高校 体育舞蹈 课程设置 两性心理学 
我国参加冬奥会成绩研究被引量：14
《体育文化导刊》2014年第8期92-95,共4页谭祝平 
湖南省教育科学十二五规划课题资助项目:(课题编号XJK011CTM006)
运用文献资料等方法研究1924-2014冬奥会90年的发展历程及我国冬奥会成绩。结论:俄罗斯、挪威、德国、美国是冰雪运动传统强国;中国经过34年发展已具备较强的国际竞争力,并成功稳定在第二集团中;我国冬季项目男女性别发展偏向性严重,但...
关键词：竞技体育 冬奥会 中国 
我国奥运基础大项竞技实力变化研究被引量：3
《体育文化导刊》2012年第10期46-50,共5页谭祝平 
湖南省教育科学十二五规划课题(XJK011CTM006);湖南省教育厅教育科学课题(10C0433)
运用文献资料等方法对我国奥运基础项目2008年到2012年期间亚运会、世锦赛上获得奖牌情况和比赛成绩进行分析,探讨我国奥运基础大项的发展状况。近年来我国奥运基础大项发展有显著变化,田径呈现出整体水平走高的趋势;游泳强势崛起,国际...
关键词：竞技体育 奥运基础大项 田径 游泳 水上项目 
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