全国教育科学“十二五”规划教育部青年专项课题(EHA120374)

作品数：1被引量：22H指数：1
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基于化学观念的化学1模块元素化合物的教学研究被引量：22
《教育科学研究》2013年第10期56-62,共7页胡久华 张银屏 
全国教育科学“十二五”规划2012年度教育部青年课题“促进学生认识发展的科学教学范式研究”(EHA120374)成果
超越具体化学知识,促进学生化学观念的建构,是化学教学价值的更高追求。元素化合物教学的主要内容是事实性知识,如何以化学观念为指导提高元素化合物教学的实效,进而促进学生化学观念的发展是值得研究的问题。结合具体教学案例,从化学1...
关键词：化学教学 化学观念 化学1模块 元素化合物教学 
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