国家社会科学基金(07BTQ014)

作品数:34被引量:540H指数:13
导出分析报告
相关作者:任树怀盛兴军卢志国倪代川马国栋更多>>
相关机构:上海大学更多>>
相关期刊:《图书馆杂志》《图书与情报》《数字图书馆论坛》《上海高校图书情报工作研究》更多>>
相关主题:信息共享空间信息共享数字图书馆学习共享空间图书馆更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术建筑科学电子电信更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
调查与调研在IC/LC评估与评价中的应用被引量:2
《大学图书馆学报》2010年第4期51-58,63,共9页盛兴军 任树怀 
国家社科基金课题一般项目"信息共享空间实现机制与策略研究"(07BTQ014)研究论文之一
评估与评价信息或学习共享空间(Information/Learning Commons,简称IC/LC),不仅对管理者和用户明确建设目标、评判IC的价值或效果、衡量满意度、保证IC良性运行,提高IC服务水平等有着重要意义,而且为管理者、投资人及监督、考评部门实...
关键词:IC/LC 调查与调研 评估与评价 规划与实施 
信息共享空间规划中的评价研究被引量:2
《情报资料工作》2010年第1期93-97,共5页詹华清 介凤 
国家社科基金项目"信息共享空间实现机制与策略研究"(编号:07BTQ014);上海市图书馆学会2009年度科研课题"信息共享空间评价研究"(编号:09BSTX23)的研究成果
文章结合国内外经验,具体讨论信息共享空间规划中评价的内涵、主体的组织形式、过程、标准、方法及选择、数据分析与报告撰写等方面的内容。
关键词:信息共享空间 空间规划 评价 
基于信息共享空间的大学信息素养教育被引量:27
《图书情报工作》2010年第3期28-31,共4页盛兴军 
2007年国家社科基金项目"信息共享空间实现机制与策略研究"(07BTQ014)研究成果之一
以大学图书馆信息共享空间与大学信息素养教育关系为基础,分析大学图书馆信息共享空间服务与信息素养教育目标、内容的一致性,认为大学图书馆信息共享空间的构建不仅为大学信息素养教育提供最佳场所,而且实现了信息素养教育与大学生学...
关键词:大学图书馆 信息共享空间 信息素养 信息素养教育 
学习共享空间的规划过程及其评价方法被引量:14
《图书馆建设》2009年第7期57-60,63,共5页詹华清 卢志国 
国家社科基金项目"信息共享空间实现机制与策略研究"资助;项目编号:07BTQ014
科学的规划过程与恰当的评价方法是学习共享空间规划中需要认真考虑和科学对待的重要问题,深入进行用户需求评价和分析是成功构建学习共享空间的关键步骤。《ARL学习空间前期规划工具包》详细介绍了学习共享空间的规划过程、规划中的评...
关键词:信息共享空间 学习共享空间 规划过程 评价方法 《ARL学习空间前期规划工具包》 
国外信息共享空间规划实施的实证分析与理性审视被引量:7
《情报理论与实践》2009年第7期54-60,共7页盛兴军 
2007年国家社科基金项目"信息共享空间实现机制与策略研究"的成果之一;项目编号:07BTQ014
信息共享空间是近年来引入国内的图书馆服务理念和模式之一,如何规划与建设具有中国特色的信息共享空间是我国大学图书馆未来发展的重要课题。文章在研讨国外信息共享空间规划基础上,提出我国大学图书馆信息共享空间规划与实施的建设性...
关键词:图书馆 信息共享空间 规划与建设 实践模式 
信息共享空间环境下开放获取与知识产权探析被引量:6
《情报理论与实践》2009年第7期61-64,共4页倪代川 任树怀 
国家社科基金项目"信息共享空间实现机制与策略研究"资助的成果之一;项目编号:07BTQ014
本文通过在对开放获取运动与知识产权保护综述的基础上,从图书馆的角度分析它们之间的现实矛盾,进而从信息共享空间的视角,系统分析信息共享空间、开放获取以及知识产权三者之间的内在联系以及其矛盾的处理。
关键词:信息共享空间 开放获取 知识产权 
DUKE大学图书馆构建信息共享空间之若干经验被引量:5
《上海高校图书情报工作研究》2009年第2期61-63,共3页沈红 盛兴军 
2007年国家社科基金课题一般项目"信息共享空间实现机制与策略研究(07BTQ014)"成果之一
本文介绍美国DUKE大学图书馆在构建信息共享空间过程中有关规划、空间、馆员与服务以及评估等若干经验。
关键词:信息共享空间 DUKE大学图书馆 藏书建设 读者工作 
学习共享空间:图书馆创造大学的无缝学习环境被引量:13
《现代情报》2009年第3期201-204,207,共5页卢志国 马国栋 
国家社科基金项目"信息共享空间实现机制与策略研究"(07BTQ014)的资助
大学的战略发展需要学习共享空间,文章分析了学习共享空间的服务模型以及影响学习共享空间构建及运行的主要理论,对学习共享空间案例进行了深入研究,讨论了学习共享空间的构建及运行过程中面临的挑战和机遇。
关键词:学习共享空间 信息共享空间 无缝学习环境 协作学习 
整合与变革:香港地区大学图书馆信息共享空间的发展与启示被引量:6
《图书情报工作》2009年第3期82-86,共5页盛兴军 任树怀 
国家社会科学基金项目"信息共享空间实现机制与策略研究"(项目编号:07BTQ014)研究成果之一
以对香港中文大学、城市大学等6所院校图书馆IC的调研为基础,详细分析香港地区大学图书馆IC的建设与实践,指出香港地区大学图书馆IC对于整合资源、构建共享式学习和协作环境,促进校园学术研究的重要性,提出我国大学图书馆构建IC的若干...
关键词:信息共享空间 整合与变革 香港地区大学图书馆 
信息共享空间研究进展、体系架构与实践模式被引量:14
《数字图书馆论坛》2009年第2期2-12,共11页任树怀 盛兴军 孙桂春 
本文受到国家社科基金项目“信息共享空间实现机制与策略研究”(骗号07BTQ014)的资助.
文章在介绍信息共享空间概念、内涵、基本形态、国内外研究进展的基础上,论述了国内外研究中提出的信息共享空间体系架构和理论模型。通过分析国外5个典型案例和国内9个馆的实践现状,揭示了国内外信息共享空间的实践模式与特点。最后...
关键词:信息共享空间 系统架构 理论模型 实践模式 实施策略 数字图书馆 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部