四川省教育科研资助金项目(无)

作品数：2被引量：5H指数：1
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生态学力论被引量：4
《教育导刊（上半月）》2013年第2期8-11,共4页胡志金 
四川省2011年教育科研资助金项目"基于小学生生态学力发展的学教系统设计实验研究"的成果之一
20世纪的学力研究教训表明,21世纪的学力研究视点需要三个转移,一是从以"教"为中心转移到以"学"为中心,二是从静态的抽象分析转移到动态的生态考察,三是从中小学基础教育阶段的研究转移到学习者的终身学习上来。文章从"学"的角度来重新...
关键词：生态学力 学力结构 学力形态 学力观 
关于边远农村小学生学习习惯的调查研究被引量：1
《攀枝花学院学报》2012年第5期85-88,共4页胡志金 袁迪远 李金鱼 
2011年度四川省教育科研资助金项目<基于小学生生态学力发展的学教系统设计实验研究>成果之一
学习习惯是小学生学力发展的重要组成部分,它在很大程度上决定了小学生的学习成效,直接体现为学习成绩的好坏。然而,良好学习习惯的培养绝非易事,这对城市学生是如此,对农村学生更是如此。为进一步了解边远农村小学生的学习习惯,我们新...
关键词：学习习惯 小学生 边远农村 
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