云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(OSJZD0027)

教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(OSJZD0027): 作品数：1被引量：2H指数：1; 导出分析报告; 相关作者：贺能坤张学敏更多>>; 相关机构：重庆文理学院西南大学更多>>; 相关期刊：《当代教育与文化》更多>>; 相关主题：义务教育农牧区教育更多>>; 相关领域：文化科学更多>>

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西藏义务教育问题与改革思考——以A县为例被引量：2: 《当代教育与文化》2009年第6期6-10,共5页贺能坤张学敏; [基金项目]教育部人文社会科学重点研究基地重大项目《西南藏区人口与经济发展中的教育问题研究》（07JJD880235）;教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《民族地区教育优先发展研究》（OSJZD0027）; 对西藏A县义务教育阶段学校进行田野调查发现，存在的问题主要表现为农牧区学生的巩固率不高，教师不愿意教学倾向明显，管理者对学校工作感到痛苦和无奈的消极心理严重。以帕森斯的“AGIL”四功能模式为分析框架，提出学校系统要生存...; 关键词：西藏义务教育农牧区教育 AGIL模式