新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2012JGB135)

作品数：2被引量：1H指数：1
导出分析报告
相关作者：滕兰花王柏中更多>>
相关机构：广西民族大学更多>>
相关期刊：《黑龙江史志》《大学教育》更多>>
相关主题：生成式教学中国历史文献学课程教学课程实训教学更多>>
相关领域：文化科学更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
浅析生成式教学法在《中国历史文献学》课程教学当中的运用研究被引量：1
《大学教育》2013年第21期121-122,共2页滕兰花 
2012年新世纪广西高等教育教学改革工程一般B类立项项目"中国历史文献学课程的项目生成式教学改革与大学生创新能力培养研究"(项目编号2012JGB135)资助
在《中国历史文献学》课程教学中推行生成式教学,突破原来的历史文献识读的界限,以项目生成式教学的方式引导学生开展探究式学习,以文献整理实训推行生成式教学实践,以田野调查实训推进学生生成非文本性史料收集与解读能力,利于提升课...
关键词：生成式教学 中国历史文献学 运用 
《中国历史文献学》课程中的越南汉喃文献的生成式教学实训
《黑龙江史志》2013年第23期249-250,共2页滕兰花 王柏中 
2012年新世纪广西高等教育教学改革工程一般B类立项项目"中国历史文献学课程的项目生成式教学改革与大学生创新能力培养研究"(项目编号2012JGB135)的研究成果
汉字曾是东亚汉文化圈各国均所采用的文字,中国、朝韩、日本(包括琉球)和越南等国都在各自历史进程中创制了大量的汉文历史文献,是进行相关历史研究的基本史料。在《中国历史文献学》课程的教学实训环节中,精选越南汉喃文献为对象进行...
关键词：中国历史文献学 越南汉喃文献 实训教学 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部