河南省教育科学“十二五”规划课题([2012]-JKGHAD-0169)

作品数：4被引量：5H指数：1
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《追忆逝水年华》中的“自我”与“时间”管窥
《作家》2014年第12X期130-131,共2页张珂 
河南省教育厅人文社会科学研究项目“假想式移动关系构式的体验性认知阐释”(2014-zd-123);河南省教育科学“十二五”规划课题“传统与现代的碰撞:解构视角下《高级英语》教学模式建构再思考”([2012]-JKGHAD-0169);河南省教师教育课程改革研究项目“高校英语师范专业高年级精读课教育文化模式建构的思考”(2013-JSJYLX-002)
《追忆逝水年华》是一部世界级的鸿篇巨著,在对这部文学作品进行研读的过程中,我们可以领略到作者马塞尔·普鲁斯特丰富的内心世界。在其富有哲学寓意的文字中,探寻生命的真谛,时间的意义。鉴于此,本文主要就《追忆逝水年华》中的"自我"...
关键词：《追忆逝水年华》 自我 时间 表现 
英美文学作品的语言运用以及关联性语境解读被引量：4
《语文建设》2014年第09X期29-30,共2页张珂 
河南省教育厅人文社会科学研究项目"假想式移动关系构式的体验性认知阐释"(2014-zd-123);河南省教育科学"十二五"规划课题"传统与现代的碰撞:解构视角下<高级英语>教学模式建构再思考"([2012]-JKGHAD-0169)
作为语言艺术的英美文学与我国文学相比有很大的差异,体现在语言的应用方面有很多方面需要有更多的认识,尤其是关联性语境的建构成分以及使用涉及到各方面。值得我们在具体的实践中加以研究和探讨。笔者结合英美文学作品就语言符号外的...
关键词：语言应用 英美文学 语境论 关联性 
多媒体教学在“高级英语”课堂中的应用研究被引量：1
《中国电力教育（中）》2014年第3期255-256,共2页张珂 
河南省教师教育课程改革研究项目"高校英语师范专业高年级精读课教育文化模式建构的思考"(项目编号:2013-JSJYLX-002);河南省教师教育课程改革研究项目"河南省高中英语教师专业发展的现状与对策研究--以教师专业认同为契入点"(项目编号:2013-JSJYYB-007)的阶段性研究成果;河南省教育科学"十二五"规划课题"传统与现代的碰撞:解构视角下<高级英语>教学模式建构再思考"(课题编号:[2012]-JKGHAD-0169);河南大学校级教改项目"现代教育技术下的大学英语课堂模式研究"(项目编号:HDXJJG2013-33)
多媒体技术作为一种新兴的技术形式,其优点显而易见,但是任何事物都具有两面性,因此多媒体技术的缺点和不足更应得到应有的重视。针对"高级英语"课堂教学的特点,应该合理安排多媒体和传统教学的比例,充分发挥多媒体教学和传统教学各自...
关键词：多媒体教学 高级英语 传统教学 
论中国英语教学中的语法翻译法
《中国电力教育》2013年第8期231-232,共2页杨霞 
河南省教育科学"十二五"规划课题(项目编号:[2012]-JKGHAD-0169)的阶段性研究成果
语法翻译法是一种经典而又古老的语言教学方法,在中国的大中小学校被广泛使用。分析了中国学生英语学习困难,尤其是口语欠佳的现状,这种只关注语法规则的教学方法应负主要责任。探讨该教学法在中国教育体系中根深蒂固的原因,以及教育部...
关键词：语法翻译法 教育教学 英语教学改革 出路 
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