天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目(B02-0707)

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相关主题：大学生研究性教学理念研究性教学理念环境工程更多>>
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普通高校大学生教材来源的现状及对策措施被引量：3
《中国成人教育》2016年第19期57-59,共3页张贵珍 于丽艳 张璐 刘宪斌 
"十二五"天津市教育科学规划课题"适应卓越工程师培养的教材建设研究"(项目编号:HE4052);天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目"海洋类专业本科生工程能力培养模式的改革与研究"(项目编号:B02-0707)
教材是教育过程中的重要内容和载体。随着高等教育教材采购的放开,学校教材科已经失去了教材采购的垄断地位,高等教育教材来源的多元化趋势不可逆转。本文对大学生教材来源与使用效率、循环教材和复印教材使用的现状和原因开展了调研,...
关键词：大学生 教材来源 循环教材 
研究性教学理念在环境工程综合实验教学中的应用探索被引量：3
《化工高等教育》2013年第6期58-61,共4页贾青竹 豆宝娟 李海明 刘宪斌 
天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目:"环境科学品牌专业课程体系优化与教学内容改革的研究与实践(C04-0825)";天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目"海洋类专业本科生工程能力培养模式的改革与研究"(课题编号:B02-0707);天津科技大学教育教学改革"十二五"规划一般课题"工学专业本科生工程能力培养模式的创新研究"
环境工程综合实验是环境类专业实践教学的重要内容。本文针对传统综合实验内容布置及过程安排中存在的问题,提出了用研究性理念指导环境工程综合实验的实践教学模式,具体阐述了研究性教学理念指导实验的基本思路,实施过程的质控细节及...
关键词：环境工程 综合实验 研究性 教学理念 
教材征订网络化管理的创新与实践——以天津科技大学为例
《中国轻工教育》2013年第5期62-64,共3页张贵珍 刘宪斌 
天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目(B02-0707);"十二五"天津市教育科学规划课题(HE4052);天津科技大学教育教学改革"十二五"规划一般课题(C14)
教材管理的模式体现了一个学校教学管理水平的高低。实现教材征订的网络化管理,有效地选用符合教师、学生多样化需求的优质教材,对稳定教学秩序,保证教学活动正常进行具有重要的意义。本文以天津科技大学2011年运行的网上教材征订系统为...
关键词：教材征订 网络化管理 创新 实践 
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