湖南省高等学校科学研究项目(09C1030)

作品数：3被引量：4H指数：1
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后殖民语境下英语教师的文化身份定位被引量：3
《长沙铁道学院学报（社会科学版）》2011年第1期194-196,共3页何敏 
2009年湖南省高等学校科学研究项目(09C1030)
在后殖民语境下,弱势文明正面临着如何顺应时代潮流又不迷失自我的巨大挑战。教育是文化的生命机制,教师理应承担起文化自救的重任。双语知识分子和教育者的双重身份决定了英语教师在这场文化保卫战中占据枢机。因此,唤醒提升学生的文...
关键词：后殖民 文化全球化 文化自觉 英语教师 
从汤姆叔叔的变形看边缘中的晚清西方文学
《作家》2010年第22期90-91,共2页何敏 
2009年湖南省高等学校科学研究项目:后殖民语境下的中华民族文化身份研究:兼论翻译中的解殖民策略项目编号:09C1030
林纾在其译著《黑奴吁天录》中,对原著主人公汤姆叔叔的形象进行了改写,将原来的"黑色基督"变形为"忠义老仆"。由此,原著通过汤姆形象的塑造而体现出的宗教诉求在译作中也被淡化得了无痕迹。这是译者所采取的政治化改写的必然后果,这种...
关键词：政治化改写 规范 西方文学 文学多元系统 
百年呐喊有先声——从《域外小说集》看鲁迅早期文化交流活动中的解殖民意识被引量：1
《山花（下半月）》2010年第10期141-143,共3页何敏 
2009年湖南省高等学校科学研究项目:后殖民语境下的中华民族文化身份研究:兼论翻译中的解殖民策略。项目编号:09C1030
一、后殖民语境与解殖民 1．1后殖民主义与文化身份后殖民主义是20世纪80年代末兴起于西方思想界、文艺界的一种文化批判思潮。后殖民并非殖民的终结，而是殖民之后的殖民，与前殖民的军事殖民和经济殖民不同的是，它外化为文化殖民。...
关键词：殖民意识 《域外小说集》 文化交流活动 20世纪80年代末 西方中心主义 后殖民语境 后殖民主义 早期 
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