中央高校基本科研业务费专项资金(2012QN109)

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教学气氛对体育学习动机水平的影响——目标定向与自我决定理论的相关分析被引量：16
《沈阳体育学院学报》2012年第3期107-111,共5页郭玉良 李洪一 苏煜 
中央高校基本科研业务费专项资金资助(2012QN109)
根据目标定向理论和自我决定理论在理论上的相近之处,从情景和个体的角度出发,通过创造的动机气氛,进行8周的实验,来比较两种不同教学气氛下,学生的目标定向和动机水平。研究结果表明,体育教学中创造任务掌握气氛有利于学生任务定向的形...
关键词：体育学习 教学气氛 目标定向理论 自我决定理论 动机水平 
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