目标定向理论

作品数:67被引量:169H指数:8
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:陈坚栾子童芦咏莉柴宗乾赵娅更多>>
相关机构:东北师范大学武汉体育学院吉林大学丽水学院更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金浙江省社会科学界联合会研究课题吉林省社会科学基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
学术志趣何以致远——基于目标定向的人文社科类研究生学术成长模型构建研究
《江苏高教》2024年第12期42-50,共9页沈嫣 吴瑶瑶 潘萌萌 吴宝 王淑涨 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“科技自立自强背景下高校创新体系建设研究”(21JZD057)。
学术志趣是潜心学术、琢磨学问的动力之源。目前人文社科类研究生普遍面临学术志趣不高、学术目标定位不清、学术理想抱负不高等问题。文章基于成就目标定向理论,采取质性分析方法,对9所高校13名人文社科领域的优秀学者进行访谈,归纳总...
关键词:学术志趣 学术致远 人文社科类 成就目标定向理论 
运用目标定向理论提高高职学生的英语课堂学习动机
《今天》2022年第24期137-138,共2页陈爱娜 
在高职院校长久化的发展过程中,为了优化英语课堂教学成效,应对英语教师提出明确要求,使其能够在课堂中,以调动学生学习兴趣为主要目的,使学生能够在英语学习中,具备较为明确的目标,基于兴趣方面所带来的驱动力,促使学生学习水平不断提...
关键词:高职院校 英语课堂 学生学习 目标定向理论 学习动机 
成就目标定向理论下初中生学习动机优化的策略探究
《世纪之星—初中版》2022年第1期180-182,共3页蒋红 
学习动机是影响学生学习的关键因素,也是激发并保持学生学习行为的重要心理原动力。成就目标定向理论是成就动机研究的前沿议题,是社会认知领域在成就动机方面的具体体现。具有不同成就目标定向的学生会呈现出不同的学习行为,教育者应...
关键词:成就目标定向理论 初中生 学习动机优化 
成就目标定向理论及其教学应用
《山海经》2021年第33期0295-0295,共1页胡忠婷 
成就目标定向理论是近年来动机领域研究的热点问题之一,受到了理论研究者和实践研究者的普遍重视。目标定向理论有其理论价值和实践价值,其理论价值为有利于我们后续对目标的设定的研究,其实践价值为如何帮助学生设定目标。笔者从以下...
关键词:成就目标 定向理论 目标设定 教学建议 
目标定向理论与英语教学
《山海经》2021年第30期0288-0288,共1页赵柳 
本文将以学生的实际学业表现为切入点,阐述目标定向理论的概念、理论基础和框架、影响因素以及该理论在英语教学中的应用。目标定向理论在理论和实践两个方面为英语教师提供一定的参考和教学思路,使得教师能够有策略地帮助学生制定学业...
关键词:目标 定向理论 英语教学 
目标定向理论在篮球训练中的应用策略
《灌篮》2021年第2期27-27,共1页尹娜 张增光 
篮球训练活动的开展是篮球教学中的一个重要组成部分,对于巩固强化学生篮球技术水平,锻炼提升学生身体素质都具有重要意义。本文以此为出发点,围绕篮球训练活动的开展,探讨目标定向理论的应用对于篮球训练活动开展的重要现实意义,为篮...
关键词:目标定向理论 篮球训练 教学 
目标定向理论在青少年篮球训练中的应用分析
《当代体育》2020年第24期76-76,共1页龙洋 吕林娟 
尼克尔斯提出的目标定向理论认为主观能力的本质变化是青少年发展的重要基础,任务定向与自我定向是实现学习与认知充足的主要途径。依托目标定向理论调整体育训练方法能够有效改变学生们的认知态度与认知能力,促使学生们积极主动地调整...
成就目标定向理论在舞蹈啦啦操教学中应用效果的实验研究被引量:2
《体育世界》2019年第5期149-150,152,共3页许瑞 
目标定向理论作为社会认知理论的三大支柱之一,与自我效能、能力知觉理论共同发展和完善,并受到人们的日益关注。目标定向理论是目前体育教学领域中一个新的指导性理论,以掌握目标定向为主的个体所具有的素质是与素质教育人才培养目标...
关键词:成就目标定向理论 舞蹈啦啦操 教学 应用效果 实验研究 
目标定向理论在篮球训练中的应用策略被引量:1
《当代体育科技》2019年第2期54-55,共2页文武 
随着体育教学的不断发展,目标定向理论的应用范围也在不断扩大,在篮球训练中发挥了重要的作用。篮球训练是篮球教学的重要组成部分,能够提高学生的篮球技术水平,提升学生的身体素质和体育素养。在当今时代,目标定向理论在篮球训练中的...
关键词:目标定向理论 篮球训练 应用策略 
从目标定向理论视角浅析大学生体育运动动机的培养
《科教导刊》2018年第4期169-170,共2页郭旭婷 孙颖 
目标定向理论是一个综合了能力知觉、能力水平、自我效能感、成败归因等多个个体认知因素的成就动机理论,为高校体育教育如何培养大学生运动动机提供理论依据。本文结合目标定向论,比较了不同目标定向(任务定向与自我定向)的大学生在能...
关键词:目标定向理论 体育运动动机 大学生 高校体育教育 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部