云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 黑龙江省高等教育教学改革工程项目(无)

黑龙江省高等教育教学改革工程项目(无): 作品数：1被引量：1H指数：1; 导出分析报告; 相关作者：兰孝慈更多>>; 相关机构：东北林业大学更多>>; 相关期刊：《图书馆学研究》更多>>; 相关主题：资源推广主体间性图书馆受众注意力受众接受更多>>; 相关领域：文化科学更多>>

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受众接受:图书馆受众注意力资源开发价值实现的重要向度被引量：1: 《图书馆学研究》2012年第19期56-59,11,共5页兰孝慈; 黑龙江省教育厅2012人文社会科学项目"‘211工程’大学图书馆受众资源与受众注意力资源整合开发的实证研究"(项目编号:12524021);2011年黑龙江省高等教育教学改革项目"高校图书馆基于文化素质教育的大学生创新能力培养途径探究--以东北林业大学图书馆为例"的阶段性成果之一; 图书馆资源开发的目的是让受众接受其开发的资源。图书馆开发的资源是以推广效果为中心的,其中,受众接受是其资源推广价值得以实现的集中体现。"211工程"大学图书馆受众注意力资源推广现状表明,为数不少的图书馆在受众注意力资源开发中...; 关键词：受众受众接受资源推广价值实现主体间性