江西省社会科学规划项目(05jy27)

作品数：3被引量：38H指数：2
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少年网络行为的元认知研究被引量：1
《当代教育科学》2008年第5期50-51,共2页李宁 周宇峰 
江西省社会科学规划项目:青少年网络成瘾心理机制的研究(05jy27)
网络成瘾（Internet Addiction Disorder，简称IAD）是一种心理异常的新型疾患，主要表现为网络操作失控，而且随着乐趣的增强，难以自拔，沉湎于网络世界，因此忽视了现实生活的存在，或对现实生活不再满足，铷始时只是精神的依赖,以...
关键词：认知研究 网络行为 少年 网络成瘾 心理异常 网络操作 网络世界 情绪低落 
大学生网络成瘾者非适应性认知研究被引量：26
《心理科学》2007年第1期65-68,61,共5页李宁 梁宁建 
江西省社会科学规划项目"青少年网络成瘾心理机制的研究"(05jy27);江西省教育科学规划项目"基于数字化校园的心理健康教育在线学习变革的研究"(DCA030090);上海市哲学社会科学规划课题"网络成瘾者戒瘾研究"(2003BJY005)资助。
Davis的认知-行为模式揭示的非适应性认知是网络成瘾产生的充分条件,本研究通过《戴维斯在线认知量表》的测验,分析网络成瘾者产生网络成瘾行为的非适应性认知基础,探讨大学生网络成瘾形成的认知原因。
关键词：网络成瘾 非适应性认知 大学生 
青少年网络成瘾的认知基础初探被引量：12
《赣南师范学院学报》2006年第2期18-22,共5页李宁 李东斌 
江西省社会科学规划项目(05jy27);江西省高校人文社科项目(04XL02)
青少年网络成瘾形成的认知基础是非适应性认知,非适应性认知强化了他们认知的核心理念———“网络是无所不能的”,并产生了错误的中间信念和自动思维,在元认知监控不足的情况下表现出了上网行为的失控。
关键词：网络成瘾 青少年 非适应性认知 核心理念 
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