全国教育科学国防军事教育学科“十二五”规划军队专项课题(PLA112118)

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对提高“合训”院校军事基础课课堂教学效益的思考
《武警工程大学学报》2014年第1期87-89,共3页战兵 王永国 
全国教育科学国防军事教育学科“十二五”规划2011年度军队专项课题（PLA112118）研究成果
武警院校转型之后，由于合训院校通识教育内容增加，军事基础课内容未减而课时却大幅减少，这就要求军事基础课教员必须充分高效利用课堂45min，切实提高课堂教学的质量效益，才能完成教学任务。本文试就如何提高军事基础课课堂教学效...
关键词：合训院校 课堂教学 效益提高 
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