湖南教育科学“十一五”规划课题(XJK06CDY033)

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论德育课教学的幽默艺术
《湖南环境生物职业技术学院学报》2007年第4期48-50,共3页乔湘平 李晓翼 
湖南教育科学"十一五"规划课题(编号:XJK06CDY033)
由于课程的特殊地位,德育课教学应紧紧围绕学生,化抽象为具体,化深奥为浅显,化枯燥为生动,以激发学生学习的兴趣,提高教学效果.幽默是增强课堂感召力、说服力有效的语言艺术,其巧妙运用常常能达到意想不到的教学效果.
关键词：教师 德育课 幽默 语言 
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