湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2011jyty093)

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个性化网络教育资源的设计研究被引量：1
《软件导刊.教育技术》2013年第1期51-52,共2页陈吉利 
湖北省教育厅2011年度人文社科研究项目(2011jyty093)
随着网络技术的发展,信息的获取已由学校的教室、实验室和图书馆扩展到网络所覆盖的任何场所。要发挥网络教育区别于传统教育的优势,就必须有丰富的网络教育资源支持,并进行主动的个性化信息服务,设计个性化网络资源。阐述了个性化网络...
关键词：个性化 网络教育 教育资源 信息技术 信息资源环境 多媒体 
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