云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 重庆市研究生教育教学改革研究项目(YJG11034)

重庆市研究生教育教学改革研究项目(YJG11034): 作品数：1被引量：0H指数：0; 导出分析报告; 相关作者：薛晓嫘更多>>; 相关机构：重庆师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关主题：教学事件有效备课更多>>; 相关领域：文化科学更多>>

检索结果分析

共条记录，以下是1-1

全选清除导出

视图：

排序：

有效备课的基本要素: 《重庆师范大学学报（哲学社会科学版）》2013年第4期105-109,共5页薛晓嫘; 教育部人文社会科学规划基金"语文有效课堂教学的案例研究"(11YAJ880129);重庆市研究生教育教学改革研究项目"全日制专业型硕士研究生语文教学技能培养的课程体系改革与实践"(YJG11034);重庆师范大学研究生优质课程项目"语文教学设计与案例分析"(955305); 备课是有效课堂教学的起始环节,本文从教学设计的视角依次介绍了备课程序中设计教学目标、分析学习起点、安排教学事件、编写教案四个要素,强调使能目标在备课程序中的首要地位,重视先行组织者的引导作用,关注课堂练习的强化迁移,提供...; 关键词：使能目标起点行为教学事件