河南省政府决策研究招标课题(无)

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义务教育阶段我省城乡中小学教师流动情况分析
《现代教育科学（中学教师）》2012年第2期154-155,共2页宋淑芬 
本文为河南省政府招标课题《河南省义务教育均衡发展问题研究》编号2011B269阶段成果.
教师流动中的不舍理现象使城乡之间的教育资源差距越来越大。本文主要探讨了我省城乡中小学教师流动的不合理现象，并分析其存在的原因，并在此基础上，从经济上、学校管理上、政治待遇上提出改善对策。
关键词：教师流动 现状 原因 对策 
义务教育阶段我省城乡中小学教师流动情况分析
《现代教育科学（小学教师）》2012年第1期17-18,共2页宋淑芬 
本文为河南省政府招标课题《河南省义务教育均衡发展问题研究》编号2011B269阶段成果.
学校最重要的资源是师资，教师队伍的建设直接关系到教育事业的兴衰。建设一支锐意进取、结构合理的教师队伍，是教育改革、发展的根本大计。而近年来，随着市场经济的发展，人才流动愈加频繁。教师流动中的不合理现象使城乡之间的教育...
关键词：教师流动 现状 原因 对策 
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