江西省高等学校教学改革研究课题(无)

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高职英语师范生试讲评价量化体系的构建被引量：1
《知识窗（教师版）》2011年第8X期4-5,共2页徐天兰 韩菁 
江西省高等学校教学改革研究课题《高职英语师范生试讲评价量化办法研究与构建》的研究成果之一
目前,高职英语师范生英语职业技能课学习的评价办法及体系有待完善,本文就高职英语师范生试讲评价量化体系的构建进行探索,力求在实际调查后能进一步对其进行构建和完善。
关键词：高职英语师范生 试讲评价量化 
英语师范生传统试讲评价与现代试讲评价的比较
《中小企业管理与科技》2010年第27期238-239,共2页韩菁 徐天兰 
2009年江西省高等学校教学改革研究课题<高职英语师范生试讲评价量化办法研究与构建>的研究成果之一
试讲是培养师范生教师技能的重要途径,也是保障师范生毕业质量的重要环节。试讲评价是衡量学生试讲情况的指标体系,是检验学生教师技能掌握程度的尺度。本文分别从目的、内容、主体、指标、效果等五个方面对英语师范生传统试讲评价与现...
关键词：师范生 试讲评价 比较 
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