《贵州农机化》

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《贵州农机化》
主办单位：贵州省农机化促进中心
最新期次：2025年1期更多>>
发文主题：农机化农业机械化农机化发展农机具农机更多>>
发文领域：经济管理农业科学文化科学动力工程及工程热物理更多>>
发文作者：张富贵龙琼苏向东肖利平胡素丽更多>>
发文机构：贵州理工学院贵州大学贵州师范大学贵州师范学院更多>>
发文基金：国家自然科学基金贵州省科技计划项目贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目贵阳市科学技术计划项目更多>>
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山地智能农业无人机研制成果
《贵州农机化》2025年第1期F0002-F0002,共1页
山地智能农业无人机属于智能农机装备,包括山地智能点播播种无人机和水稻精量直播无人机,是贵州理工学院骞羽团队结合航空航天工程学院学科专业特色,紧紧围绕西部及贵州山地适用小型高端智能农机装备发展战略需求研制,适用于我国西部及...
关键词：小型农机 航空航天工程 贵州山区 研制成果 智能农机 战略部署 小地块 贵州山地 
《贵州农机化》征稿启事
《贵州农机化》2025年第1期1-1,共1页《贵州农机化》编辑部 
《贵州农机化》系贵州理工学院主管、贵州省农机化促进中心主办、《贵州农机化》编辑部出版,经国家新闻出版总署批准,面向全国公开发行的行业指导性期刊。国内统一连续出版物号:CN 52-1055/S,国际标准连续出版物号:ISSN 1004-9819,季刊...
关键词：科技与经济 科技成果 农机科技 农机技术 学科基础理论 产学研 贵州农机化 学术交流平台 
农机化在玉米秸秆综合利用中的应用及推广——以盐源县为例
《贵州农机化》2025年第1期4-6,40,共4页张国洪 张瑜 余德水 李志毅 
根据玉米秸秆综合利用的现状,从持续减少农业面源污染、有利于农业可持续发展、助力乡村振兴全面实施等方面分析了农机化在玉米秸秆综合利用中的作用,指出农机化在玉米秸秆综合利用中面临推广工作较为单一、农机化技术尚欠缺、服务体系...
关键词：农机化 玉米 秸秆综合利用 应用 策略 
贵阳山地农机产业发展对策建议
《贵州农机化》2025年第1期7-10,共4页冯先军 陈华勇 池明媚 林登潮 
针对贵阳农机产业发展遇到的问题,通过调研摸清产业发展现状,分析面临的挑战和机遇,提出搭建一平台两中心、推进长效机制建设、增强农机研发制造能力和服务水平、提升农机综合利用、推进农机农艺深度融合、助力智能农机创新发展、全力...
关键词：山地 农机产业 发展对策 
榕江县油菜毯状苗机械化育苗移栽技术应用与效益分析
《贵州农机化》2025年第1期11-13,共3页吴永臣 
对榕江县油菜毯状苗机械化育苗移栽技术的应用进行了深入研究和经济评价。通过对比传统种植方式,分析了该技术在育苗、移栽、管理和收获等环节的成本变化及生产效率提升情况。结果显示,油菜毯状苗机械化育苗移栽技术能显著提高油菜的成...
关键词：油菜机械化育苗 毯状苗技术 成本效益 经济评价 
提高贵州山区农业机械化水平的实践路径探究——以贵州省长顺县为例
《贵州农机化》2025年第1期14-17,共4页吴万敏 
通过介绍贵州省长顺县做强农机专业合作社、构建县域农机服务体系,提高山区农业机械化水平的经验做法,分析梳理农机合作社在农机供给、农机手培训、合作社运营、农机具研发等方面存在的短板,结合实际提出加快推进山区农机化高质量发展...
关键词：农机专业合作社 山区农机化 短板 对策 
新工科背景下“工程概预算”课程教学活动设计探索
《贵州农机化》2025年第1期56-59,64,共5页任旭 张玥 徐桂弘 
贵州理工学院教育教学改革研究项目(2022XGKJG05);贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(2023216)。
针对土木工程专业“工程概预算”课程教学活动存在的问题,围绕“新工科”人才培养需求,以学生学习主动性、教师教学活力以及教学案例适应实际工程为导向的设计思路,提出了系统的课程教学活动方案。该方案以课程教学活动路线安排、案例...
关键词：新工科 人才培养 教学活动 案例体系 考核体系 
课程目标达成度的评价方法——以“环境监测”课程为例
《贵州农机化》2025年第1期60-64,共5页于霞 王琴淋 刘浩 毕付英 陈梅梅 岳晗 余菊 
以环境工程专业中基础必修课程——“环境监测”为例,通过合理分解工程教育认证中的毕业要求,仔细衡量“环境监测”课程中的若干指标点,将毕业要求达成度评价转化为可量化的课程目标达成度评价。通过该评价方法得出的结果可准确反映课...
关键词：环境监测 课程目标 达成度 评价方法 
大学生创新创业训练教育成果展示
《贵州农机化》2025年第1期F0003-F0003,共1页
建校伊始,贵州理工学院就将创新创业教育作为本科教育教学的主战略和突破口,明确“主动适应国家及区域经济发展”对高等教育人才培养的要求,遵循“成果导向”“以学生为本”“持续改进”三大核心教育理念。以学生创新精神、创新意识和...
关键词：创新创业教育 大学生创新创业训练计划 地方经济社会发展 高素质应用型人才 创新创业实践 成果展示 以学生为本 意志品格 
新时代职业教育赋能乡村振兴的价值与对策研究
《贵州农机化》2025年第1期18-21,共4页刘纯明 王小培 
国家社科基金项目(20BDJ026);重庆理工大学研究生创新项目(gzlcx20233351)。
采用文献研究法与案例分析法,分析职业教育赋能乡村振兴的价值,探讨发展职业教育来提升乡村人力资本的对策建议,以此推动乡村经济发展,实现乡村振兴的战略目标。指出职业教育与乡村振兴的底层联系是“人”,从理论、机制、政策三大困境...
关键词：乡村振兴 职业教育 现实困境 对策 
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