《大学图书馆学报》

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《大学图书馆学报》
主办单位：北京大学
最新期次：2025年2期更多>>
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高校图书馆榜样馆员
《大学图书馆学报》2025年第2期1-1,共1页
刘斌,研究馆员,1965年生,1988年毕业于北京大学中文系古典文献专业,后入职大连理工大学图书馆,1997年至2018年担任图书馆副馆长,全面主管图书馆业务工作;曾连续五届担任辽宁省高校图工委委员,时间跨度长达22年。在30多年的专业工作和20...
关键词：榜样馆员 高校图书馆 刘斌 研究馆员 
面向未来学习的学术资源保障平台建设研究
《大学图书馆学报》2025年第2期5-15,共11页张斌 祝小静 闫雪 陈燕方 
在教育部推动未来学习中心建设的政策背景下,该文针对传统学术资源保障体系难以适应未来学习场景动态需求的问题,提出面向未来学习的学术资源保障平台建设框架。基于系统论构建“资源—技术—空间—服务”四链协同框架,阐释多模态资源...
关键词：未来学习 学术资源保障 四链协同 多模态资源聚合 
封面照片简介:海南陵水黎安国际教育创新试验区图书馆
《大学图书馆学报》2025年第2期15-15,共1页
海南陵水黎安国际教育创新试验区由教育部和海南省共建,定位为中国教育开放发展的新标杆及中外教育交流互鉴的重要平台。目前已入驻8所中外合作办学知名高校,采用“大共享+小学院”模式推动多校协同育人。2025年秋季学期,试验区在校生...
关键词：海南陵水黎安国际教育创新试验区 
延安时期红色文献数据库建设及可持续发展探索——以延安大学图书馆为例
《大学图书馆学报》2025年第2期16-23,共8页贾翠玲 雷小倩 牛永洁 陈彬 
国家社会科学基金重大项目“延安时期未刊文献资料收集、整理与数据库建设”(编号:17ZDA008);国家社会科学基金项目“延安时期中共中央机关报数字化保存与挖掘利用研究”(编号:18BTQ042);陕西省重点研发计划项目“延安时期红色文献数字研究平台”(编号:2018ZDXM-SF-034)的研究成果之一。
延安时期红色文献见证了延安十三年中国共产党领导中国人民争取民族独立和人民解放的伟大历程,是中国共产党革命精神与历史实践的重要载体,具有较高的文献价值、研究价值和时代价值。文章以延安大学图书馆为例,系统总结了延安时期红色...
关键词：延安时期 红色文献 数据库建设 可持续发展 
从高绩效资源到高质量服务——上海交通大学图书馆资源服务一体化发展路径与实践
《大学图书馆学报》2025年第2期24-30,共7页宋海艳 郭晶 
国家社会科学基金项目“面向学科交叉融合的数字资源新型供给模式及效能研究”(编号:23BTQ008)的研究成果之一。
资源服务一体化发展是大学图书馆现代化转型发展的内在逻辑要求。文章结合上海交通大学图书馆实际情况,从资源的创新性服务体系、业务流程整合的顶层设计、服务赋能的资源服务创新等角度总结资源服务一体化发展路径;结合学校“十四五”...
关键词：大学图书馆 资源 服务 一体化 高质量服务 
创新发展 协同增效:郑州大学图书馆资源服务一体化发展的探索与思考
《大学图书馆学报》2025年第2期31-38,共8页马越 欧阳晓斌 崔波 
文章探讨了资源服务一体化发展的基本内涵,并在此基础上分析了资源服务一体化发展的指导原则、保障条件和实施路径。郑州大学图书馆以此为指导,聚焦学校学科建设、人才培养和科学研究的需求变化,融合馆员智慧与技术力量,以服务为导向,...
关键词：高校图书馆 资源建设 服务创新 资源服务一体化 
“寻路”新质教育:提示素养的理论框架、实践路径与未来图景
《大学图书馆学报》2025年第2期39-49,共11页崔宇红 曲文澜 王飒 刘洋 
教育部人文社会科学研究规划基金项目“开放科学场域中高校青年科研人员学术行为及治理机制研究”(编号:23YJAZH021);北京理工大学数智赋能课程改革专项课题“智能信息检索和知识创新”(编号:1540012212401)的研究结果之一。
生成式AI时代,提示素养已成为新质教育发展的核心能力,这对于培养适应人机协同和人机共生需求的新质人才具有重要意义。在理论层面,构建提示素养的“知识理解—应用分析—价值创造”三层级递进的概念框架,阐释其生成、演化与核心内涵。...
关键词：新质教育 提示素养 “寻路”模型 生成式人工智能 
融合旋转式位置编码与图递归检索方法的书院事件抽取研究
《大学图书馆学报》2025年第2期50-65,共16页喻雪寒 何琳 
书院是我国古代独特的教育机构,而《中国书院辞典》作为记载书院的重要资料,收纳自唐代至清代全国有史可考的书院多达1600余所。为全面、系统地整理与提取有效数据,文章在对事件抽取各类模式与方法综述的基础上,探索出综合旋转式位置编...
关键词：中国书院辞典 事件抽取 RoFormerV2 GlobalPointer 图递归检索 
从指尖到纸间:数字时代何以阅读纸书——来自中国青年群体的经验证据
《大学图书馆学报》2025年第2期66-83,共18页尹召凯 张志强 
江苏省社会科学基金项目“永久在线情景下江苏青年的数字断连与福祉效应研究”(编号:24XWC004);江苏高校哲学社会科学研究重大项目“出版强国建设的内涵与指标体系研究”(编号:2023SJZD082)的阶段性成果之一。
每一次技术创新都重构着阅读形态和社会秩序。区别于传统报纸和音像制品的式微,传统的纸质图书实现了非数字化生存。文章试图从中国青年群体纸书阅读偏好的动因中去寻找答案。基于价值的逻辑,结合推拉锚定理论框架对青年读者纸质阅读选...
关键词：纸质阅读 数字阅读 青年读者 阅读媒介 
高校图书馆数据治理框架构建——复旦大学图书馆的实践与思考
《大学图书馆学报》2025年第2期84-94,共11页薛崧 张计龙 苗青 任磊 毛梦丹 赵敏 张耀 
在教育数字化转型和人工智能驱动的科学研究范式变革的背景下,数据治理已经成为高校图书馆提升数据管理能力、应对现代化转型发展的必然选择。以数据治理理论和相关国家标准为指导,从高校图书馆数据工作的现实问题出发,构建了包含战略...
关键词：高校图书馆 数据治理 数据标准化 数据治理框架 
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