《社会心理科学》

作品数:3856被引量:9463H指数:28
导出分析报告
《社会心理科学》
主办单位:天津市法制心理学会;郑州交通职业学院
最新期次:2017年1期更多>>
发文主题:大学生心理健康合理情绪疗法心理咨询心理咨询师更多>>
发文领域:哲学宗教文化科学经济管理政治法律更多>>
发文作者:李灵刘援朝姚本先申荷永赵璧如更多>>
发文机构:辽宁师范大学湖南师范大学华南师范大学南京师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金国家自然科学基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
一例大一新生入学适应困难的咨询案例报告被引量:1
《社会心理科学》2017年第1期49-54,共6页杨晓婷 
本案例报告的是一例大一新生入学适应困难的咨询案例。该学生在入学后因适应不良而产生焦虑、抑郁等不良情绪,同时伴有注意力下降、学习效率降低、入睡困难和人际交往不良等症状,心理测验结果显示来访者有轻度焦虑和抑郁。通过对来访者...
关键词:一般心理问题 适应不良 合理情绪疗法 
一例大学生演讲焦虑心理问题的咨询案例
《社会心理科学》2017年第1期55-59,共5页张智勇 
本文是一例使用合理情绪疗法咨询由演讲焦虑引起的一般心理问题的个案。详细搜集、整理来访者Y的有关资料,对来访者Y的心理问题进行诊断归类,客观评价其心理问题的严重程度。依据认知疗法理论,运用合理情绪疗法对来访者Y开展咨询,让来访...
关键词:一般心理问题 演讲焦虑 合理情绪疗法 心理咨询案例报告 
隐喻治疗在大学生常见心理问题中的应用初探被引量:1
《社会心理科学》2017年第1期60-63,共4页何苗苗 
安徽省高校人文社科重点研究基地大学生心理健康教育研究中心(SJD201401);2016年安徽省高校人文社会科学研究项目(SK2016A0952)阶段性成果
心理咨询是高校心理健康教育的重要组成部分,本文通过隐喻治疗在大学生常见的三种类型问题心理咨询案例中的应用分析,介绍了隐喻治疗的思路,具体的操作过程、方法、技巧。探索隐喻治疗在中国高校心理咨询中的适用性,以期高校心理咨询工...
关键词:隐喻治疗 大学生 常见心理问题 应用 
一例因成绩下降而导致的一般心理问题的咨询案例报告
《社会心理科学》2017年第1期64-68,共5页鄢梦茹 
大学三年级学生张某,21岁,女,因考试没有发挥好,没有拿到一等奖学金而担心对父母造成严重打击导致焦虑、抑郁情绪,近一个月晚上入睡困难,白天精神状态不佳,食欲减退,上课注意力不集中。咨询师根据求助者的情况采用了合理情绪疗法,经过...
关键词:焦虑 一般心理问题 合理情绪疗法 
回顾成长 完善自我 乐观向上
《社会心理科学》2017年第1期69-71,共3页陈右铭 
本文通过对自我成长经历的分析,认真地回顾了我在成长过程中对我有重要影响的人及重要事件,同时对自己的职业成长进行了剖析,思考了自己的优势和不足,阐明了自己成为一名合格咨询师的素质、能力和期望。
关键词:真诚 乐观 职业分析 
回顾成长 感恩人生
《社会心理科学》2017年第1期72-73,共2页普珍 
本文对自己从出生到上学的成长经历,以及参加工作的经历进行了描述和分析,同时,分析、整理了自己想成为一名心理咨询师的动机,以及从事心理咨询的优势和不足,并提出了今后努力的目标。
关键词:成长经历 自我分析 职业动机 心理咨询 
走向心理咨询师的心路历程
《社会心理科学》2017年第1期74-76,共3页黄萍 
本文阐述了作者走向心理咨询师的心路历程,通过对自我成长经历的全面回顾及剖析,描写了个人从幼稚不断走向成熟的历程及形成原因,深层次地审视并分析了自我的人格特征,从而揭示了想成为心理咨询师的内心追求和渴望,并对自己从事心理咨...
关键词:成长经历 自我分析 职业分析 
感受人生 迈步向前
《社会心理科学》2017年第1期77-78,共2页谌业春 
回首四十几年的成长史,着重从心理品质发展的角度进行自我成长分析之后,更加明确一定要实现自己的人生价值这一目标;通过个性特征的描述、从事心理咨询师职业动机的剖析,找到自己的从业特长及今后努力的方向,最后描述了自己即将成为一...
关键词:成长 心理发展 心理咨询师 
语音——语义灵活性对现代学生言语发展的影响
《社会心理科学》2017年第1期44-45,共2页于龙 
认知灵活性是认知系统的属性,是人类智能的标志。语言是一种社会化的现象,是人类通过一系列的高度结构化的声音组合或者书写的字符等构成的言语能力,是人类最重要的能力之一。同时加工书面文字的语音表征和语义表征的能力称为言语的语...
关键词:语音-语义灵活性干预 持续性错误 认知灵活性 认知策略 
大学生学业拖延与自尊的相关研究被引量:2
《社会心理科学》2017年第1期46-48,共3页杨文龙 
本研究以学业拖延量表(PASS)和自尊量表(SES)为工具,对146名在校大学生进行问卷调查,提出了大学生学业拖延的原因,并对大学生学业拖延与自尊的关系做以分析。最后,得出了以下结论:(1)大学生总体学业拖延程度不高,但仍有部分学生在生活...
关键词:大学生 学业拖延 自尊 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部