福建江夏学院马克思主义学院

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发文作者：郭健彪刘双王凯欧晓琳更多>>
发文领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
发文主题：大学生思政课人民视域思想政治理论课更多>>
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所获基金：福建省社会科学规划项目国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金福建省中国特色社会主义理论体系研究中心项目更多>>
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马克思主义幸福观视域下中国传统福文化的创新性发展
《福建江夏学院学报》2025年第1期15-22,共8页曾正滋 易夏帆 
福建省2023年本科高校教育教学研究项目“闽山闽水物华新——基于习近平福建足迹构建“大思政课”案例教学体系研究”(FBJY20230322)。
马克思主义幸福观强调幸福是物质与精神的高度统一、个人与社会的高度统一、理想与实践的高度统一。福文化是中华优秀传统文化的典型精神标识,标识着中国人民对于幸福生活的美好向往。儒家文化浸润下的福文化,具有世俗精神、尚德精神和...
关键词：马克思主义幸福观 福文化 创新性发展 “第二个结合” 
中国式现代化进程中传统福文化精神的赓续与发展
《福建江夏学院学报》2025年第1期23-33,共11页谢珍萍 姜金花 
福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心项目“美好生活与公平问题研究”(FJ2023XZB035);福州市社会科学规划“闽台传统文化现代化研究中心”重点项目“闽台民俗文化互动发展与文化认同研究”(2024FZB45)。
从祈福到造福,传统福文化精神富含人们对美好生活的期盼和创造元素,表现出明显的辩证性与和谐性。赓续和发展传统福文化的“为民造福、厚德修福、勤劳致福、知足享福”精神,有助于在中国式现代化进程中满足人民对美好生活的向往、实现...
关键词：中国式现代化 福文化 祈福 造福 享福 
科学把握习近平文化思想的理论品质
《福建江夏学院学报》2024年第6期8-15,共8页林赛花 
福建江夏学院国家基金培育项目“习近平文化思想引领青年亚文化健康发展研究”(JXS2024011)。
人民性、传承性、实践性、创新性是习近平文化思想区别于其他思想的显著标志,是其内在逻辑体系的关键支撑,是理解和把握其精髓要义的核心维度。深入学习贯彻习近平文化思想,最根本的是要深刻把握其具有的人民性,自觉做到以人民为中心进...
关键词：习近平文化思想 人民性 传承性 实践性 创新性 
中国共产党自我革命形象塑造的逻辑与路径
《福建江夏学院学报》2024年第5期30-37,共8页林亚芬 李堃 
国家社会科学基金青年项目“中央苏区时期中国共产党加强政治纪律建设的探索及其经验研究”(22CDJ017);福建省社会科学基金项目“中国共产党跳出历史周期率‘两个答案’协同推进的机制与路径研究”(FJ2024BF005)。
勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。党的十八大以来,党的自我革命伟大实践取得的显著成效,为党的自我革命形象塑造提供了坚强的政治保障。中国共产党自我革命形象塑造,蕴含着马克思主义政党形象塑造理论的内在遵循,凝...
关键词：中国共产党 政党形象 自我革命 
习近平在福建工作期间关于现代化道路的探索与启示
《集美大学学报（哲社版）》2024年第3期1-9,共9页万菊 
福建省本科高校教育教学研究项目“闽山闽水物华新——基于习近平总书记福建足迹构建‘大思政课’案例教学体系研究”(FBJY20230322);福建江夏学院校级科研项目“中国式现代化道路‘3820’地方实践的内在逻辑与时代启示”(JXS2022030)。
中国共产党人对现代化道路的探索与实践根植于地方经济社会发展的历程中。习近平在福建工作期间,通过系统谋划地方发展战略,统筹推进经济社会发展,协同联动、凝聚区域发展大格局,因地制宜探索现代化道路,亲自领导和推动了福建改革开放...
关键词：现代化道路 中国式现代化 党的二十大 福建 
红色校史文化赋能“大思政课”影响因素研究——基于自我决定理论的视角
《福建江夏学院学报》2024年第2期109-118,共10页姜金花 刘双 
教育部2021年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“高校思政课教师‘双线混融’教学胜任力模型构建与提升研究”(21JDSZK006);福建省2022年本科高校教育教学研究一般项目“红色校史资源推进高校‘大思政课’建设研究”(FBJG20220249);福建省教育科学“十四五”规划2023年度常规课题:“大数据背景下基于自我决定理论的高校思政课教学创新模式研究”(FJJKBK23-077);福建江夏学院2023年度教改课题“大数据背景下基于自我决定理论的高校思政课教学创新模式研究”(J2023B004)。
学习动机是影响红色校史文化赋能“大思政课”效果的重要因素。基于自我决定理论,采用实证研究方法,对“学习动机-赋能效果”之间的内在关系进行解构。结果表明:学习动机是赋能效果的正向预测源,学习动机的自我决定程度越高,学习主动性...
关键词：红色校史文化 大思政课 自我决定理论 
深化拓展新时代文明实践中心建设的理论逻辑
《福建商学院学报》2024年第1期1-8,共8页张叶云 徐粤超 郑碧强 
2023年福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心重大项目“福建省新时代文明实践中心建设研究”(FJ2023XZZ023);2021年福建省省直单位教育和科研项目“新时代文明实践中心建设理论与实践研究”(269999);2023年福建省社会科学基金特别委托重大项目“县域城市形象传播研究”(FJ2023TW008)。
新时代文明实践中心建设是统筹推动文明培育、文明实践、文明创建的重要举措。作为一项具有强大凝聚力、引领力的社会主义意识形态系统工程,新时代文明实践中心建设展现出缜密的理论逻辑,蕴含了丰富的理论意蕴。新时代文明实践中心建设...
关键词：新时代文明实践中心 理论逻辑 哲学意蕴 
侯官文化创造性转化创新性发展研究
《福建江夏学院学报》2024年第1期29-38,共10页杜生权 
侯官文化既是闽文化的组成部分,也是中华优秀传统文化的组成部分。侯官文化的精神内涵与社会主义核心价值观相契合、与中国共产党人精神谱系相契合,不仅可以为中华民族伟大复兴提供思想资源,还可以为中国式现代化福建篇章提供精神动力...
关键词：侯官文化 创造性转化 创新性发展 
新时代推进调查研究的能力要求与工作保障被引量：1
《中共福建省委党校（福建行政学院）学报》2023年第6期158-165,共8页梁云 杨林香 
福建省教育科学规划2022年基础教育高质量发展重点专项委托课题“五育融合导向的大中小一体化德育体系研究”(项目编号:FJGHZD22-02)。
重视调查研究是党成就百年伟业、始终走在时代前列的重要法宝。在百年历程中,中国共产党人在调查研究中找到了正确的革命道路,独立思考中国社会主义革命和建设的问题,成功开拓创新改革开放伟大事业,也是新时代攻坚克难的重要法宝。新时...
关键词：调查研究 传家宝 能力要求 工作保障 
科学认知视域下的当代西方生态意识:推进与重构
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2023年第9期59-63,共5页陈秋云 
福建省教育厅中青年教师教育科研项目(社科类):人类命运共同体下当代中国生态意识研究(JAS19225)。
20世纪下半叶以降,西方工业化国家普遍遭遇生态环境问题。西方思想家们从自身科技专业背景出发揭露生态环境恶化的复杂现实:既从觉醒、反思、呼吁三个阶段展现了生态意识的认知推进,也从人类主体、技术中介、自然客体三个维度提供了生...
关键词：生态意识 科学认知 自然整体性 主体责任 
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