江苏第二师范学院国际合作与交流处

作品数:3被引量:1H指数:1
导出分析报告
发文领域:文化科学哲学宗教文学更多>>
发文主题:关键期假说家庭《阿Q正传》阿Q正传反省更多>>
发文期刊:《江苏第二师范学院学报》《教育观察》更多>>
所获基金:国家社会科学基金更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
条 记 录,以下是1-3
视图:
排序:
二语习得“关键期假说”对家庭二语教育的启示被引量:1
《教育观察》2020年第3期38-39,共2页傅怿辰 
对于二语习得中的"关键期假说",学界尚未有准确的定论,一直存在着赞成和反对的两种声音。虽然"关键期"这一理论备受争议,但它对二语习得与年龄的关系的讨论产生了深远的影响。结合儿童在二语习得过程中的优势和特点,在家庭二语教育中,...
关键词:儿童二语习得 “关键期假说” 家庭二语教育 
欲望的冒险:情境主义的都市想象
《江苏第二师范学院学报》2018年第6期49-53,共5页周韵 
国家社科基金一般项目"20世纪艺术哲学语境中的空间思想研究"(项目编号:16BZX117)
以德波尔为代表的情景主义者,始终关注于在都市地理批判基础上的理想都市建构问题。为此,他们提出以构境取代景观,以统一都市主义取代都市主义、自由城市取代绝对统治的城市,从而表现出强烈的反乌托邦的乌托邦特征。对于当下中国城市建...
关键词:情景主义 统一都市主义 自由城市 构境 乌托邦 
《阿Q正传》的艺术性问题管窥——兼议鲁迅写作的先锋性
《江苏第二师范学院学报》2017年第10期11-17,共7页周韵 
从先锋派的视角重读《阿Q正传》以及相关文章,对鲁迅的写作观念和实践加以再审视,借此揭出小说的艺术性所在。首先从鲁迅关于"速朽"的概念出发,揭示其写作既有与传统决裂的姿态,也有面向未来的自我否定倾向,呈现出"破坏性的创造和创造...
关键词:阿Q正传 速朽 反省 戏仿 现代性 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部