河南农业大学人文社会科学学院

作品数：104被引量：204H指数：6
导出分析报告
发文作者：陈树涵金琳贾磊李伟刘瑞涓更多>>
发文领域：文化科学经济管理语言文字文学更多>>
发文主题：邓小平毛泽东劳资关系道德调整传记文学更多>>
发文期刊：更多>>
所获基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目中华农业科教基金河南省社会科学界联合会调研课题河南省高校青年骨干教师资助项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
中国共产党执政能力建设的历史探析!被引量：1
《理论月刊》2006年第2期49-51,共3页程松杰 
2005年河南省社科联调研课题<中国共产党的执政能力建设历史经验的探析与研究>(SKL-2005-129)的阶段性成果之一
党的执政能力建设是党建研究中的一个重要方面,党的执政能力是在理顺好党同政府的关系,并且是在处理好执政方式和领导方式的结合上来实现的。中国共产党自成立以来在不同的历史时期对执政能力进行了艰辛的探索,形成了与时俱进的精神品格。
关键词：中国共产党 执政能力 与时俱进 历史发展 领导能力 
思想的惊涛骇浪 灵与肉的直接交锋——列夫·托尔斯泰《克莱采奏鸣曲》思想再探被引量：1
《河南大学学报（社会科学版）》2005年第5期57-59,共3页郑笑平 
《克莱采奏鸣曲》产生于列夫·托尔斯泰世界观发生巨变、精神探索最为紧张的高潮时期,处于其世界观激变的危机中心,是作家矛盾、痛苦和探索思想、道德问题的极端反映。从一定意义上说,没有《克莱采奏鸣曲》就不能完成由《安娜·卡列尼...
关键词：托尔斯泰 克莱采奏呜曲 思想 
新时期改善大学德育教育的几点建议被引量：3
《江西农业大学学报（社会科学版）》2005年第2期99-100,共2页侯晓 
德育教育是大学教育的重点和难点,虽然目前大学生在总体的道德认识水平上是健康的,但道德观和道德行为存在某些脱节现象,为此,要改善社会大环境,强调集体主义精神,建立科学的内容体系,在实施中注意方法和途径,进行全方位渗透,使德育教...
关键词：提高 德育教育 建议 
中共三代领导核心对马克思主义宗教理论的继承和发展
《焦作大学学报》2005年第2期97-100,共4页程松杰 
文章从历史的发展与理论创新相结合的角度,对不同时期党的宗教方针和政策、社会主义社会宗教方面的矛盾、中外宗教的交流、宗教与社会主义相适应问题进行阐述,体现了马克思主义宗教理论与时俱进的理论品质。
关键词：中国共产党 宗教理论 发展 
论英国伊丽莎白时代的重商主义政策
《粮食流通技术》2005年第2期43-46,共4页周聪贤 
重商主义不仅是一种经济思想,而且也是一项政府政策。16世纪英国女王伊丽莎白一世以重商主义政策振兴经济,增强国力,大幅提高了英国的国际地位,开始进入大英帝国的全盛时期。分析这一历史事实,对正处于市场经济建设阶段的中国,具有重要...
关键词：伊丽莎白时代 重商主义 政策 
邓小平奠定了科学发展观的理论基础被引量：2
《安徽大学学报（哲学社会科学版）》2005年第2期44-49,共6页孙金华 张国富 
邓小平的发展思想包括更快更好地发展,发展要坚持以人为本,社会经济各方面统筹兼顾、协调发展等。邓小平的发展思想在科学发展观的实质、科学发展观的本质和核心、科学发展观的根本要求等三个方面为科学发展观奠定了理论基础。
关键词：邓小平 科学发展观 理论基础 
论希腊神话与中国神话的文化异同被引量：6
《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》2005年第2期30-32,共3页周聪贤 
文章认为中国和希腊的神话传说产生于人类的初始时代,反映了早期人类生活和认识的过程,是原始的先民们对世界的认识论和人类本体论的综合形式。对自然的敬畏感和征服愿望是中希神话共同的特征,差异性体现在崇实与求知、“格”与“原罪...
关键词：中国神话 希腊神话 文化比较 
邓小平可持续发展思想探析
《商丘师范学院学报》2005年第3期114-115,共2页陈娱 
邓小平虽然没有明确提出"可持续发展"的概念,但在邓小平理论体系中,包含着丰富的可持续发展思想,它着眼于人类长远利益和自然资源的关系,深刻地揭示了经济建设同人口、资源、环境协调发展的意义,指导着我国社会主义现代化建设持续、快...
关键词：邓小平 可持续发展思想 
论邓小平以人为本的发展观
《毛泽东思想研究》2005年第1期95-99,共5页孙金华 张国富 
本文从邓小平以人为本的发展观是对马克思主义人的全面发展理论的继承和发展、基本内容和研究的现实意义三个方面 ,对邓小平以人为本的发展观作了分析和研究。
关键词：邓小平 继承和发展 发展观 马克思主义 发展现 基本内容 以人为本 人的全面发展理论 现实意义 
继承与发展:从邓小平“三个有利于”标准到江泽民“三个代表”重要思想
《湖北社会科学》2005年第2期8-9,共2页程松杰 
邓小平“三个有利于”标准和江泽民“三个代表”重要思想,分别是关于社会主义建设和党的建设的两个方面的理论问题,二者是辩证统一的关系,不仅表现为理论体系上的一脉相承,而且还表现为“三个代表”重要思想对“三个有利于”标准的继承...
关键词：“三个有利于” “三个代表” 继承和发展 
全选清除导出
共11页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部