江川县人民医院

作品数：190被引量：299H指数：8
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发文作者：李有宏杨勇付翔张永禄吕玉江更多>>
发文领域：医药卫生哲学宗教文化科学经济管理更多>>
发文主题：护理疗效观察护理体会内固定小儿更多>>
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临床路径在心肌梗塞应用中的护理体会
《世界最新医学信息文摘》2017年第91期235-235,共1页王海华 苏秀芬 
随着人们对高质量的医疗护理服务需求的日益增长,2010年我院将急性ST段抬高心肌梗死(STEMI)临床路径这一工作模式引入STEMI的治疗中。按照临床路径表的标准化治疗、护理流程,让患者从入院到出院都按此模式来接受治疗、护理,规范了治疗行...
关键词：临床路径 心肌梗塞 护理 
米非司酮配合米索前列醇行药物流产的安全性分析
《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2016年第7期247-247,共1页李梅 
探讨米非司酮配合米索前列醇行药物流产的临床疗效和安全性。方法:我院选取了2014 年3 月至2015 年3 月期间来治疗的124 例宫内妊娠妇女作为研究对象,把124 例患者随机分成观察组和对照组,每组62 例患者。给予对照组人工流产,观察组米...
关键词：米非司酮 米索前列醇 药物流产 安全性 
1例猫抓病性淋巴结炎护理体会
《世界最新医学信息文摘》2016年第38期265-265,268,共2页苏秀芬 
目的总结猫抓病性淋巴结炎的护理体会。方法选取2015年8月3日本院外一科收治一名猫抓病性淋巴结炎患者的临床资料,对其进行有针对性的诊疗及护理,并观察临床效果。结果经过科学的治疗和耐心细致的护理,患者于2015年8月8日经治疗好转出院...
关键词：猫抓病性淋巴结炎 护理 
心理护理干预对骨外伤急诊患者治疗影响效果分析被引量：8
《大家健康（学术版）》2016年第8期224-225,共2页张维 
目的:在骨外伤急诊患者治疗过程中全程给予心理护理干预,探讨其临床护理效果。方法:随机选取我院2013年12月31日到2015年12月31日期间收治入院的54例骨外伤急诊患者作为研究对象,随机数字法将其平均分为两组,观察组患者给予心理护理干预...
关键词：心理护理干预 骨外伤 急诊 临床护理效果 
护士长岗位绩效量化考核在护理质量管理中的价值研究被引量：7
《大家健康（学术版）》2016年第8期271-,共1页马萍焕 
目的:探讨公立医院改革、实施护士长岗位绩效量化考核对于护理质量管理的作用。方法:遵循公平、公正、公开的原则,通过主观和客观相结合的方式,制定护士长岗位职责管理标准,对一次考核不达标的采取谈话、连续两次考核不达标的实行取消...
关键词：护士长岗位 绩效量化考核 护理质量 管理价值 
胫腓骨骨折手术治疗52例围术期护理体会被引量：2
《大家健康（学术版）》2016年第6期214-,共1页张维 
目的:研究和探讨对胫腓骨骨折手术患者采用围术期护理进行临床干预的效果情况。方法:随机抽选2013年12月~2014年12月之间,在我院骨科进行手术治疗的胫腓骨骨折患者52例(观察组),对他们采用围术期护理进行临床干预。同时,抽选同期同症患...
关键词：胫腓骨骨折 围术期护理 临床效果 
新生儿缺血缺氧性脑病的护理分析与对策被引量：1
《人人健康》2016年第6期157-157,共1页马萍焕 
目的 :探讨新生儿缺血缺氧性脑病的护理方法及应用效果。方法 :选取2013年2月至2015年2月我院收治的50例缺血缺氧性脑病新生儿作为研究对象,随机将其分为观察组和对照组,每组25例。对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上实施早...
关键词：新生儿缺血缺氧性脑病 护理 生长发育 
持续质量改进在痰培养标本采集中的应用
《人人健康》2016年第6期216-216,共1页张红 马萍焕 
目的 :探讨在临床工作中提高住院患者痰培养标本送检率的护理措施。方法 :科室成立护理持续质量改进小组,对我科2015年1月—4月249例住院患者痰培养标本送检率低的原因进行分析,制定持续质量改进的目标和实施对策。结果 :实施质量持续...
关键词：持续质量改进 痰培养标本 送检率 
基层医院老年病人护理体会被引量：1
《世界最新医学信息文摘》2016年第10期237-237,共1页侯红 
相较于其他病人,老年病人的组织、器官均出现逐渐的退化,本身具有的机体免疫力比较低下,且因生活条件、社会地位等变化使得老年病人具有独特的心理特点。老年病人具有的这些特有的生理特点和心理特点都使得老年病人具有独特的护理需求...
关键词：老年 病人 护理体会 
临床带教中要注重护生慎独精神的培养被引量：3
《世界最新医学信息文摘》2016年第14期283-284,共2页侯红 
实习护生作为护士的后备力量,其道德水平将会直接影响医疗质量。慎独作为职业道德的一个重要方面,是护士必须具备的一种素质。临床实习是护理专业学生走上临床护士必须经历的一个重要阶段,是护理专业学生将理论知识运用到临床实践的重...
关键词：临床带教 护士 慎独精神 培养 
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