大连大学发展规划与学科建设处

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通识教育课程体系建设探索被引量：2
《大连教育学院学报》2011年第1期24-26,共3页李清 杜彩素 张欣华 
通识教育课程体系建设应按照"观念先行、点面结合、实现通识、突出特色"的建设思路,以授课教师队伍建设为抓手,严格课程的"准入"与"退出"机制,努力建设"结构合理、符合时代需求"的课程体系,为提高大学生综合素质服务。
关键词：通识教育 课程体系 特色课程 
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