档案动态管理

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人工智能赋能中医药教育档案动态管理研究
《山东档案》2024年第6期59-61,共3页陈锦元 
中医药教育的特色在于其结合理论与临床实践的教学法,其中临床实践教学对学生职业能力的发展尤为关键。但现有档案管理系统在记录和评估学生实践表现方面存在不足。本研究以山东中医药专科学校中医临床课程学生为对象,运用科技接受模型...
关键词：档案管理系统 科技接受模型 教学反馈 中医药教育 临床实践教学 数据准确性 临床技能 数据生命周期管理 
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