因教致贫

作品数：35被引量：104H指数：6
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“因教致贫”现象与农村教育扶贫的价值选择被引量：10
《教育评论》2017年第2期33-35,共3页鲁子箫 王娜 
全国教育科学"十二五"规划2015年度单位资助课题"边远民族地区农村教师队伍引进和退出机制研究"(批准号FHB150449)的阶段性研究成果
"因教致贫"是一个在农村社会被放大的个体化问题,表现为教育收益减低导致的个体致贫和"离农"价值取向下农村社会的发展困境,其根源在于价值观念滞后导致的选择性失当。基于此,农村教育扶贫首先需要转变传统农村"学历至上""劳心者治人"...
关键词：“因教致贫” 农村教育 教育扶贫 价值观 
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