英语教学体系

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初高中英语过渡与衔接问题初探
《试题与研究（教学论坛）》2009年第23期14-14,共1页岳喜伏 
由于我国绝大多数中学（尤其是县级中学）都不是完中,所以中学英语教学在很大程度上被人为地分割为初中段英语教学和高中段英语教学,长期以来无法形成一个完整的中学英语教学体系。两个阶段的截然分割给初高中英语教师的日常教学工作造...
关键词：高中英语 衔接问题 中学英语教学 县级中学 英语教学体系 初中教师 高一新生 教学工作 
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