英语情景

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基于“产出导向法”的导游英语情景口语教材改编例析
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2022年第8期163-165,共3页黄美娟 
珠海城市职业技术学院校级课题—基于“产出导向法”的导游英语情景口语教学材料改编和使用:“促成”环节的实践研究(项目编号JY2020120117)。
在“产出导向法”(POA)教学中,教材的改编和使用一直是教师在“促成”阶段遇到的难题。本文在深入研究“POA教学材料使用与评价理论框架”中的促成活动有效性标准(精准性、渐进性、多样性)的基础上,展示了教师为提高教材改编的科学性和...
关键词：产出导向法 导游英语情景口语 教材改编 促成活动有效性 
基于“产出导向法”的导游英语情景口语促成环节教学研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2022年第7期247-250,共4页黄美娟 
珠海城市职业技术学院校级课题—基于“产出导向法”的导游英语情景口语教学材料改编和使用:“促成”环节的实践研究(项目编号JY2020120117)。
笔者结合当前“产出导向法(简称POA)”教学中所遇到的困境,参照“POA教学材料使用与评价的理论框架”中的“促成活动有效性”标准来开展导游英语情景口语的教学研究。结果表明有了理论的指导,“促成”环节的设计更具有合理性和可操作性...
关键词：产出导向法 促成活动有效性 导游英语情景口语 “促成”环节 
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