英语学法

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浅谈几种英语学法的运用
《中学课程辅导（教学研究）》2014年第30期56-57,共2页陈卫红 
课改的宗旨是“为了每个学生的发展”。而学生是有差异性的学生，他们有不同的兴趣、爱好和学习能力。因此，在具体的实际教学中，要采取适合每个学生发展的教学方法。简要论述分层教学法在初中英语教学中的运用。
关键词：个体差异 两极分化 分层教学 
探索课堂英语学法，提高英语学习效率
《中学课程辅导（教学研究）》2012年第29期41-42,共2页周妮萍 
在教学过程中，学生是学习的主体。在以学生为中心的教学模式越来越被外语教学界所接受的今天，教师的角色决不仅仅“授之以鱼”——单一的知识传授，在课堂上，更重要的是关注学生在学习过程中的方法引导，即“授之以渔”，以期促进学...
关键词：课堂英语学法 学习效率 学生 
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