大学生科研

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医学本科院校大学生科研创新能力培养的若干问题及经验——以“大学生创新创业训练计划”为例被引量：13
《创新创业理论研究与实践》2020年第24期4-9,共6页孙长峰 盛云建 
西南医科大学校级教育教学改革研究项目(JG2018055);2019年国家级大学生创新创业训练计划项目(201910632052);2019年四川省大学生创新创业训练计划项目(S201910718087)
大学生创新创业训练计划是培养大学生创新思维和创新能力的主要途径,目前各医学本科院校针对该训练计划的管理办法各不相同。该文通过分析111所医学院校出台的相关管理办法,从管理部门、经费、执行时间、结题方式及奖励政策等五个方面...
关键词：医学本科院校 大学生 创新能力培养 问题 经验 
提升大学生科研创新实践教育实效的实践与建议被引量：7
《化工高等教育》2018年第1期17-21,共5页李小川 王启立 周治国 
国家级大学生创新训练计划项目(201410290028;201710290027);中国矿业大学课程建设与教学改革项目(项目编号:2015QN17;2014YB23)
本文以提升大学生科研创新实践教育实效为研究目标,在分析高校科研创新实践现状的基础上,展示了一项国家级大学生创新训练项目的指导实践过程,分析了创新实践教育过程中的一些有效做法和存在的问题,并提出提高学生科研创新实践效果的建议。
关键词：创新教育 科研创新 实践教育 创新思维培养 
冶金工程专业大学生科研兴趣和能力培养被引量：2
《中国冶金教育》2018年第1期119-120,124,共3页夏志美 高泽平 贺道中 胡宇杰 
湖南省高校教学改革研究项目(湘教通[2016]400号);国家级大学生创新创业训练计划项目(教高司函[2016]45号)
针对"95后"大学生的特点,以冶金工程专业为例,提出适合理工科专业大学生科研兴趣及创新能力的"多阶段逐级提升"培养模式。构建"三层次一体化"实验教学体系,建立毕业论文创新机制,强化学生科研和创新能力培养。
关键词：冶金工程 多阶段逐级提升 科研兴趣 创新能力 “三层次一体化” 
跨专业合作对大学生科研能力的影响
《卫生职业教育》2018年第1期19-20,共2页蒋邦红 刘山 郭梁影 王玉华 赵晨 杨俊松 祖文轩 
2016地方高校国家级大学生创新训练项目(201610367019);蚌埠医学院自然科学基金面上项目(BYKY1654;BYKY1668)
跨专业合作开展科研,即利用多个专业的优质资源进行实验,实现多个专业的优势互补、资源共享,从而提高科研课题组成员交流能力、合作意识、设计能力和科研能力。
关键词：科研能力 跨专业合作 口腔医学专业 制药工程专业 
SRT在大学生创新能力培养中的地位和作用被引量：5
《卫生职业教育》2013年第24期13-14,共2页陈新梅 
国家级大学生创新创业训练计划项目(201310441024)
SRT是培养大学生创新能力的有效途径,对SRT在大学生创新能力培养中的重要地位和作用进行深入分析和总结。
关键词：大学生科研训练计划 创新能力 素质教育 
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