有意识记

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运用多媒体技术 轻松识字教学
《新课程（小学）》2014年第10期56-56,共1页刘常芳 
低年级学生以直观形象思维为主,注意力具有随意性和不稳定性,对事物的关注更为短暂。而传统的识字教学让教师感到枯燥,让学生感到乏味,效果不佳。多媒体技术为识字教学提供了一把打开成功大门的金钥匙。多媒体课件以其图、文、声、色、...
关键词：识字教学 多媒体技术 多媒体课件 无意识记 有意识记 不稳定性 田字格 门牌号码 小猫钓鱼 游来游去 
如何让单词教学便捷有效被引量：2
《新课程（小学）》2014年第3期34-34,共1页张建丽 
在小学阶段,英语单词是语言的基本材料,离开单词就无法表达思想,就不能有效地进行听、说、读、写等活动,就无法有效地用英语进行交际。它就像盖房子用的诸如砖瓦之类的建筑材料,没有材料,盖房子也就无从谈起,所以英语单词的学习是至关...
关键词：单词教学 建筑材料 子用 APPLE 新单词 无意识记 机械操练 单词发音 手高 有意识记 
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