有意识记

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全身反应法在儿童对外汉语汉字教学中的应用
《广东教育（职教）》2024年第7期92-93,共2页刘绮洵 
一、引言全身反应法(Total Physical Response,简称TPR)是由美国实验心理学家詹姆士·阿舍尔(James T.Asher)创始的一种教学方法。全身反应法以第一语言习得理论为基础,强调通过身体动作教授第二语言。在全身反应法的教学过程中,先操作...
关键词：全身反应法 有意识记 行为主义心理学 身体动作 活跃课堂 无意识记 记忆痕迹 人本主义心理学 
小学高年段学生数学有意识记的培养路径探析
《课堂内外（小学教研）》2023年第7期100-102,共3页陈穗芳 
有意识记是指事先具有一定的识记意图,并通过一定意志努力,运用一定的方法和策略进行的识记。有意识记的目的明确、任务具体、方法灵活,加之积极的思维和意志努力,是一种主动、自觉的识记活动。通过有意识记,可以有效地获得系统、完整...
关键词：有意识记 逻辑思维 教学质量 
设计与记忆的关系
《知识文库》2019年第11期255-255,共1页潘严竹 
'设计'与'记忆'两个看似无联系的名词,在某种情况下却有着千丝万缕的关系。设计中要有'记忆',记忆可以引导设计,这是很微妙的联系。本文主要以探索设计与记忆间的关系为主,从设计与记忆的三个过程、设计与文化记忆、设计与情感记忆三个...
关键词：书院文化 情感记忆 无意识记 有意识记 
浅谈如何进行小学语文识字教学
《教师》2018年第5期33-33,共1页张立宏 
识字是小学语文阶段的一项重要任务,识字教学需分阶段有侧重地进行教学,小学语文教师要从音、形、义三方面落实识字写字教学的重点,采用行之有效的方法策略,提高识字效率。
关键词：小学语文 识字教学 有意识记 无意识记 
一本催发人生花瓣的好书——赏评《社会主义核心价值观童谣大家唱》
《少年月刊（小学高年级）》2017年第9期14-15,共2页薛耀晗 
权威专家告诉我们,一个真正成功的人生,20%左右是由智商决定的,30%左右是由情商决定的,其余至少有50%是由道德品质所决定的。可见,道德品德教育在人生成长中是多么重要。诚如习近平总书记所讲：＂国无德不兴,人无德不立。＂党的十八大提...
关键词：道德品质 品德教育 杂志社主编 立德 中共中央办公厅 卷首语 无意识记 有意识记 陈希学 少儿刊物 
刍议小学英语单词记忆的方法
《情感读本》2017年第20期69-69,共1页叶晓莉 
小学生年龄还小,注意力难以长时间集中,学习的自觉性、刻苦性较为欠缺,加之在汉语环境中学习英语,母语与英语差异较大,致使要求记忆的内容较多,学习困难较大,小学生记忆的特点：（1）由无意识记占优势,到有意识记成为主要的记忆方式;（...
关键词：记忆方法 英语单词记忆 意义识记 无意识记 有意识记 学习困难 机械识记 汉语环境 分类记忆法 记忆效率 
同音借理 化难为易——以“公”“工”字辨析为例
《福建教育》2017年第5期60-61,共2页陈迪业 
《义务教育语文课程标准（2011年版）》在第一学段的目标与内容中指出要让学生“喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望”,能“结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语”。这就要求教师要利用教材的资源,尽可能地挖...
关键词：第一学段 教学片段 苏教版 文中 说话训练 抽象逻辑思维 课程标准 有意识记 趣味盎然 识字教学 
在初中历史课堂上运用多媒体教学的策略及优势被引量：1
《读天下》2016年第15期240-240,共1页杨瑞 
一、多媒体教学的概念多媒体教学的概念通常表述为:'在以班级授课形式的课堂教学中,根据教学内容和教学目标的需要,继承传统教学媒体的合理成分,适当地引进现代教学媒体,并使两者有机结合,各展其长,互为补充,相辅相成,构成教学信息传输...
关键词：初中历史课 传统教学媒体 心理过程 现代教学媒体 班级授课 媒体群 学习活动 有意识记 学习效率 信息传输 
“思维导图”在小学语文略读教学中的运用初探
《语文世界（教师之窗）》2016年第9期56-58,共3页杨静 
思维导图是一种创造性的、有效的记笔记的方法,也是极佳的记忆路线图,它能帮助人们改善思维习惯,提高记忆力和办事效率,被誉为21世纪全球性的思维工具。那么如何让科学、高效的思维工具服务于小学语文教学,更好地激发学生的学习兴趣,培...
关键词：学语文 自主学习 办事效率 大脑潜能 无意识记 有意识记 小云雀 机械识记 全班交流 自读课文 
浅谈小学数学导入方法
《中华少年》2016年第24期181-182,共2页张录勋 
好的课堂导入有利于营造良好的教学情境,引发学生的积极思考,增添课堂的吸引力和趣味性,为创建高效课堂奠定基础。为此,我做到立足长远,注重当前,突出新课改理念,合理确定教学目标,灵活选择新课导入方法。1小学数学导入的方法。1.1开门...
关键词：导入方法 有意识记 课堂导入 新课改理念 上课教师 新课导入 教学情境 课堂教学艺术 情境创设 小学低年级 
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