课堂教学艺术

作品数：2535被引量：924H指数：8
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：李如密马英芹王家发白文新范爱平更多>>
相关机构：《小学教学设计》编辑部南京师范大学曲阜师范大学湖南师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题教育部人文社会科学研究基金广东省高等教育教学改革项目江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
征稿启事
《中小学课堂教学研究》2025年第3期6-6,共1页
《中小学课堂教学研究》杂志为广西出版传媒集团主管,广西教育出版社主办、出版的教育教学类专业期刊,国内统一连续出版物号为CN 45-1400/G4,国际标准连续出版物号为ISSN 2096-1421,邮发代号为48-179。本刊欢迎聚焦核心素养、探讨课程...
关键词：中小学课堂教学 教师专业素养 教学类 课堂教学艺术 专业期刊 出版传媒集团 邮发代号 ISSN 
“《七彩语文》杯”第十四届华东五省区小学语文协作交流暨优课展示活动掠影
《七彩语文》2025年第12期F0004-F0004,共1页
“《七彩语文》杯”第十四届华东五省区小学语文协作交流暨优课展示活动于2024年11月14~15日在山东省聊城市东昌府区英特学校成功举行。南京凤凰母语教育科学研究所、聊城市教育考试与教学研究院、聊城市东昌府区教育和体育局相关领导...
关键词：教育科学研究所 小学语文 协作交流 课堂教学艺术 优课 山东省聊城市 展示活动 体育局 
征稿启事
《中小学课堂教学研究》2025年第2期22-22,共1页
《中小学课堂教学研究》杂志为广西出版传媒集团主管,广西教育出版社主办、出版的教育教学类专业期刊,国内统一连续出版物号为CN 45-1400/G4,国际标准连续出版物号为ISSN 2096-1421,邮发代号为48-179。本刊欢迎聚焦核心素养、探讨课程...
关键词：中小学课堂教学 教师专业素养 教学类 课堂教学艺术 专业期刊 出版传媒集团 邮发代号 ISSN 
征稿启事
《中小学课堂教学研究》2024年第12期86-86,共1页
《中小学课堂教学研究》杂志为广西出版传媒集团主管,广西教育出版社主办、出版的教育教学类专业期刊,国内统一连续出版物号为CN 45-1400/G4,国际标准连续出版物号为ISSN 2096-1421,邮发代号为48-179。本刊欢迎聚焦核心素养、探讨课程...
关键词：中小学课堂教学 教师专业素养 教学类 课堂教学艺术 专业期刊 出版传媒集团 邮发代号 ISSN 
《学记》中的课堂教学艺术思想探析
《汉字文化》2024年第23期196-198,共3页牟聪 
本文从课堂教学艺术的层面出发,对 《学记》一书进行论述和分析,重新审视二者之间的关系,并且将《学记》中所体现的课堂教学艺术归纳为善喻博喻、听语善问、善言得法、继志乐学,分别对应教学启发艺术、教学提问艺术、教学语言艺术、教...
关键词：《学记》 课堂教学艺术 至道 
钱梦龙先生的语文课堂教学艺术
《广西教育》2024年第34期83-85,90,共4页刘慧敏 潘峰 
钱梦龙先生是我国著名的语文教育家,他的教育理念蕴含着丰富的思想内涵。作者以钱梦龙的语文教学主张和课堂教学艺术为研究对象,从导入之巧、提问之奇、点拨之准三个方面,分析钱梦龙语文教学案例及其语文课堂教学艺术特色。
关键词：钱梦龙先生 语文课堂 教学艺术 
课堂要像一盆清水
《中学语文教学参考》2024年第44期80-80,共1页程翔 
记得我的导师吴心田先生对我说过:“语文课要上得像一盆清水。”多年来,我一直用这个标准要求自己。看了李娟老师的课堂实录,我觉得这个课例就是一盆清水。那么怎样才能把课上得像一盆清水呢?我认为要从以下几个方面着手:第一,课堂环节...
关键词：课堂结构 课堂环节 课堂教学艺术 文眼 情感联系 课例 朗读课文 课堂实录 
语文教学应坚守朴素与本真——浅谈钱梦龙课堂教学艺术
《中学语文教学参考》2024年第30期13-15,共3页饶晨曦 
面对纷繁复杂的教学理念和教法改革,语文教师往往容易迷失方向,偏离正确的课堂教学轨迹.深入剖析教育名家钱梦龙先生的课堂教学艺术,通过课例展示其紧扣教材文本、深入品字析词、鼓励学生思辨的教学策略,帮助一线教师更深刻地理解语文...
关键词：钱梦龙 课堂教学艺术 依文据本 咬文嚼字 鼓励思辨 
中学历史课堂开展项目式学习初探
《中学历史教学参考》2024年第19期21-26,共6页林静 
东莞市教育科研2022年度专项课题“未来教育视域下中学历史项目式学习的研究与实践”(编号:2022GCZX80)的部分研究成果。
东莞市中学历史名师工作室团队在主持人陆虎老师带领下,合力攻关东莞市基础教育高层次人才专项课题“未来教育视域下中学历史项目式学习的研究与实践”。课题组成员围绕课堂教学、作业设计、协同育人、专业阅读等方面,以培育学生核心素...
关键词：项目式学习 协同育人 教师专业素养 课堂教学艺术 基础教育 高层次人才 教育路径 作业设计 
打开新闻“悦”读的视窗——八上第一单元活动探究课堂实录
《语文教学通讯》2024年第26期60-64,共5页常晨(执教\整理) 汪帮清(指导) 
背景这节课的构思和设计,源于荆州市第29届课堂教学艺术研讨会的活动主题——基于语文核心素养培养的“活动·探究”单元教学研究。
关键词：单元教学 语文核心素养 课堂教学艺术 课堂实录 第一单元 活动探究 荆州市 新闻 
全选清除导出
共254页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部