小云雀

作品数:80被引量:50H指数:3
导出分析报告
相关领域:文化科学生物学更多>>
相关作者:赵亮张晓爱李来兴方盛国刘泽华更多>>
相关机构:中国科学院四川师范大学张家港市云盘小学中国科学院大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划国家科技支撑计划更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
高海拔处寻朱鹀
《课外生活》2024年第24期F0002-F0002,共1页陈安卡(文/图) 
在青海玉树这个海拔4300米左右的山坡上,不时有白须黑胸歌鸲、华西柳莺、小云雀在灌木丛中穿梭,却很难见到朱鹀。这是我第四次寻找朱鹀。已经溜达了差不多4个小时,但朱鹀还没有出现。
关键词:小云雀 青海玉树 海拔 寻找 
小山雀与小云雀
《第二课堂(A)》2024年第9期66-67,共2页吴礼鑫 
从前,一只小山雀与一只小云雀生活在相邻的两棵大树上。有一次,小山雀看见小云雀在高空中飞行。当小云雀从天空中落下来后,小山雀对小云雀说,它立志要成为飞行高手。过了一段时间,小山雀看见啄木鸟在大树上啄树捕捉虫子。小山雀又对小...
关键词:小云雀 啄木鸟 山雀 立志 大树 空中飞行 
杭州萧山国际机场百灵科鸟类活动规律及防范效果分析被引量:2
《浙江林业科技》2021年第5期104-109,共6页钟国恒 吕淼品 
云雀Alauda arvensis及小云雀A.gulgula是杭州萧山国际机场常见的两种百灵科Alaudidae鸟类。文章分析了两种鸟类在机场飞行区内的活动规律以及栖息生境、食物、繁殖空间等因素对其活动的影响。结果表明,杭州萧山国际机场土面区并非留鸟...
关键词:杭州萧山国际机场 鸟击 云雀 小云雀 活动规律 综合防范 
云雀和农夫
《意林》2020年第22期67-67,共1页 杨海英(译) 
一只云雀在稻田里筑巢,在日渐成熟的稻谷下抚育一窝小鸟。有一天,在小鸟们的羽翼还没有完全丰满之前,农夫前来察看庄稼,发现稻谷成熟得很快,他说:“我得传话给邻居,让他们到田里来帮我收割。”一只小云雀无意中听到了农夫说的话,它非常...
关键词:小云雀 农夫 传话 稻谷 小鸟 成熟 
广州市越秀区少先队第六届“粤语讲古”总决赛
《少先队员(新苗圃)》2019年第12期F0002-F0002,共1页
近日,广州市越秀区少工委组织的第六届“粤语讲古”总决赛在小云雀剧院举行。最终,经过专家的评审,东川路小学、知用中学等六个参赛节目荣获—等奖,清水濠小学、华侨外国语学校等九个参赛节目荣获二等奖。
关键词:外国语学校 总决赛 广州市越秀区 清水濠 小云雀 少先队 粤语讲古 东川路 
随文不“随意”,练笔“效”先行——浅谈随文练笔的有效策略
《语文世界(教师之窗)》2019年第9期46-47,共2页徐笑笑 
叶圣陶先生曾说:'学生读得好,才能写得好。阅读得其方,写作能力亦即随而增长。'诚如叶圣陶先生所说,阅读教学与习作教学如亲兄妹一般,密不可分。阅读是习作的基础,习作能力的养成与长期的阅读息息相关。随文练笔作为一种'短平快'的习作...
关键词:随文练笔 小云雀 关联词 有效策略 
科学三味童话课堂《云雀的心愿》教学
《好家长(创新教育)》2018年第20期0092-0092,共1页张国洲 
在“云雀的愿望”过程中,教师在阅读全文的过程 中,主要采用思维图的教学方法来理解思维图。引导学生在 脑海中自主绘制导图。这种认识关于森林重要性的科学方式 是有效的,科学童话显然是相辅相成的。教师在教学中,运 用双重阅读方...
关键词:科学童话 小云雀 心愿 森林 
爱唱歌的小云雀(外一则)
《优秀童话世界》2017年第11期55-57,共3页杨奇斌 
“滴溜儿,滴溜儿……”森林里,一只小云雀站在枝头上欢唱。不远处的一只松鼠被小云雀的歌声吸引住了。他认真地听了一会儿后,说:“小云雀,你有一副好嗓子,唱出的歌儿像琴声一样优美动听。”小云雀谦虚地说:“谢谢你的夸奖,我唱...
关键词:小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读 
把握落脚点,开展课堂微练笔
《语文世界(教师之窗)》2017年第10期27-28,共2页施柳 
语文教育心理学表明,写作和阅读虽然是两个不同的心理过程,但是彼此却有着千丝万缕的联系,阅读是从外到内进行意义内化的过程,而写作则反过来是一种从内部到外部的表达过程。在小学语文教学中,教师可以利用阅读的间隙指导学生进行微型...
关键词:心理过程 读写结合 荀子 作则 小云雀 内化 微写作 写作练习 阅读过程 写作技能 
悟言语之妙 习表达之法——小学语文阅读教学策略之我见
《七彩语文(教师论坛)》2017年第9期59-61,共3页王玮 
在阅读教学中,"读写结合"日趋成为"学习语用"目标的重要教学环节。然而在教学中,不乏出现文本的言语密码并未破解,表达方法尚未悟透便让学生匆匆下笔的现象。笔者认为,应该在学生深入走进文本,真正悟得言语妙处之时才宜动笔,水到渠...
关键词:教学策略 阅读教学 小学语文阅读 写作方法 读写结合 教学环节 双重否定句 小伙伴 构段方式 小云雀 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部