幼儿合作

作品数：443被引量：290H指数：8
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户外自主建构游戏中幼儿合作能力培养研究被引量：1
《新课程（综合版）》2019年第10期201-201,共1页付立林 
幼儿阶段的孩子各方面能力还没有发展完全,他们在学习和生活中需要家长和教师积极引导。在新课程改革的背景下,幼儿教育受到了更多的重视,《幼儿园教育指导纲要》明确地指出在幼儿园要积极培养孩子合作的态度和能力,因此培养幼儿与他人...
关键词：户外游戏 幼儿 合作能力 培养策略 
浅谈学前教育中幼儿角色合作游戏的指导作用
《新课程（综合版）》2019年第6期80-80,共1页陈燕萍 
随着新课程改革的深入,在幼儿生动、活泼、富有个性的游戏过程中,互相交流、倾听,动脑思考,动手实践使整个游戏过程充满生机与活力,游戏效果良好。通过案例分析,阐述了角色游戏活动的指导作用及有效策略,并针对游戏活动进行了反思。
关键词：学前教育 角色游戏 幼儿合作 
浅谈幼儿合作能力的培养
《新课程（综合版）》2019年第3期144-145,共2页宋文波 
幼儿将来要在社会上立足并充分发挥自己的力量,就必须学会与他人合作,将自己融入集体中,用集体的力量和智慧去解决问题和战胜困难。幼儿期正是合作能力形成的关键时期,要重视幼儿合作能力的培养。作为幼儿教师,在幼儿园这个大集体里,应...
关键词：幼儿 合作能力 培养 
幼儿合作能力培养之我见
《新课程（综合版）》2018年第7期136-136,共1页王晓红 
合作能力是人的重要品质之一。学会与人合作,不仅是一种能力与技巧,更是社会发展的需要。幼儿期是合作能力培养的关键时期,要想方设法培养幼儿的合作能力,让幼儿在交往实践中学会合作。
关键词：幼儿 合作能力 培养 
幼儿合作能力的培养被引量：1
《新课程（综合版）》2018年第5期128-128,共1页邹秀丽 
《幼儿园教育指导纲要》指出:'幼儿要乐意与人交往,学习合作、互相合作和分享,有同情心。'教师要引导幼儿参加各种集体活动,体验与教师、同伴等共同生活的乐趣,帮助他们正确认识自己和他人,养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步...
关键词：幼儿 合作意识 合作能力 培养 
浅谈在建构游戏中幼儿合作能力的培养
《新课程（综合版）》2018年第1期123-123,共1页许佳秋 
在实际幼儿园工作中,发现当前幼儿的合作意识和能力不强,各自为政或自得其乐的现象普遍存在。究其原因,与幼儿的生长环境和性格特点有较大关系,因此,教师要重视幼儿的合作能力培养。《指南》要求教师遵循幼儿学习特点的语境下,尝试利用...
关键词：幼儿 建构游戏 合作能力 
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