大学生养成教育

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作为办学理念的大学生养成教育理论及其实践被引量:1
《教育与职业》2016年第16期67-69,共3页廖志平 
2014年度湖南省高等学校科学研究项目"高职院校大学生社会主义核心价值观培育研究"的研究成果之一;(项目编号:14C0395)
教育的本真在于立德树人,养成教育是一种培"根"的教育,是培养大学生良好道德情操和严谨做人处事风格的教育。要采取规范、纠正、陶冶等教育方式,通过思想养成、规范养成、适时养成、空间养成、示范养成、实践养成、自我养成等路径,帮助...
关键词:办学理念 养成教育 实践探索 
高校文化建设对大学生养成教育的影响及对策被引量:2
《教育与职业》2014年第14期44-45,共2页张文秀 孙红 康学梅 
2012年度石家庄城市职业学院院级课题"石家庄城市职业学院校园文化建设实施方案研究"的研究成果之一。(课题编号:CSXY201201)
文章阐述了高校文化对学生养成教育的重要性,分析了当前高校文化建设对学生养成教育的影响,并提出加强大学制度文化建设、培育大学人文精神、创新大学课程文化、创造自由的学术氛围等加强大学文化建设、推进学生养成教育的对策。
关键词:高校文化 养成教育 影响 对策 
“大学生养成”教育调查被引量:3
《教育与职业》2010年第10期42-44,共3页童政权 李有林 
在大学教育过程中,养成教育是学校德育工作中的中心内容,是素质教育的灵魂和核心,是形成良好校风学风的关键。但新时期大学生养成教育面对诸多困境:当代大学生普遍是独生子女,存在着许多人格缺陷;当代大学生普遍缺乏文明的学习和...
关键词:高等教育 德育工作 素质教育 大学生 
论高校制度文化对大学生养成教育的影响与对策被引量:5
《教育与职业》2009年第2期33-35,共3页谢秀军 杨双 
高校制度文化与大学生的养成教育具有内在一致性和贯通性,它既是养成教育的初始阶段,也是其基础与养成教育规律探索的结果。要根本解决高校制度文化对大学生养成教育的制约性因素,就是要优化与融通制度文化,推进大学生制度化建设;...
关键词:制度文化 养成教育 对策 文化心理 
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