雨靴

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下雨天
《小溪流(儿童号)》2025年第4期42-42,共1页温文 姜敏妮(绘) 
我的衣橱都活了 黄色的橡胶雨靴发出“嘎嘎”的叫声 争着抢着朝门外的水洼里跑去 我连忙把它们踩在脚下 它们却带着我一起跑出了门 蓝色的雨衣挥起翅膀 “咕咕”叫着飞到我身上 然后带着我飞过泥坑 踩水洼真快乐!
关键词：泥坑 下雨天 水洼 雨靴 雨衣 
依恋雨靴的丫丫
《婚姻与家庭（家庭教育版）》2024年第6期46-47,共2页张小茱 
入园3天的丫丫,特别依恋她的紫色小雨靴,妈妈却希望我们帮丫丫戒掉这个习惯。没有了雨靴的陪伴,丫丫哭得稀里哗啦。孩子的“恋物”表现该怎么处理呢?一双紫色雨靴惹的祸忙忙碌碌中,半天时间眨眼就过去了,我站起身,准备去陪宝宝们吃饭。...
关键词：园长 依恋 入园 
HG/T 2019—2022《黑色雨靴(鞋)》标准解读
《纺织检测与标准》2024年第1期31-34,共4页金海斌 金海乐 
从雨靴(鞋)标准的适用范围、技术指标、测试方法等方面,对HG/T 2019—2022《黑色雨靴(鞋)》标准进行了解读分析,希望研究结果有助于雨靴(鞋)生产企业及相关从事雨靴(鞋)品检测的人员更好地理解、应用标准。
关键词：雨靴(鞋) 标准解读 防滑性 
被冷落的雨靴
《小学生作文》2024年第1期96-96,共1页刘梓涵 高欢(指导) 
《黑色雨靴(鞋)》新旧标准对比分析
《轻工标准与质量》2023年第6期35-38,共4页张瑾 李闯闯 
为了推动黑色雨靴(鞋)新标准在产品的生产与检测过程中有效执行,通过对比HG/T 2019《黑色雨靴(鞋)》新旧标准的主要内容,分析新旧标准主要结构的差异,总结新标准主要内容、要求与技术指标的变化,概括新标准删减与新增的内容,并提出新标...
关键词：黑色雨靴(鞋) 标准 对比分析 
一又红雨靴
《创新作文（初中版）》2023年第4期14-15,共2页高立童 唐琼(指导) 
写作文,如何能做到笔下生花呢?合理、巧妙地运用写作手法是一条佳径。好的写作手法,往往可以增添文章的魅力。阅读本栏目最前面的两篇文章,说说它们运用了什么写作手法吧!
关键词：礼物 童年 祖孙情 
《旺扎的雨靴》:符号影像与寓言叙事被引量：1
《电影文学》2022年第10期140-142,共3页李孟晨 张磊 
山西省研究生教育改革研究课题“LBL/PBL/TBL教学法在戏剧与影视学专业研究生教学实践中的融合应用研究”(项目编号:101544901028)。
拉华加首部个人导演作品《旺扎的雨靴》是一部藏族儿童题材影片,导演对原小说从叙事结构、人物形象、情节编排方面进行大幅度改编。利用电影艺术的形式特征将雨靴的符号意义和藏区文化的意味深长视觉化。影像叙事呈现出寓言化表达和引...
关键词：改编策略 符号 意象 寓言化 
雨靴
《中学生博览》2022年第8期60-60,共1页刘智慧 沉香红(指导) 
有一次,我去乡下奶奶家收拾屋子,找到了一双脏到几乎看不清颜色的雨靴。我跑去一脸嫌弃地和奶奶说:"奶奶,这双雨靴太脏了,还留着干什么,我给扔了吧。"说着就要把雨靴扔到门外。
关键词：屋子 奶奶 颜色 
穿雨靴的快乐
《少年博览（小学中高年级）》2022年第1期87-87,共1页陈娉婷 
“一夜秋风,一夜秋雨……”窗内,我们在朗读课文。窗外,雨在淅淅沥沥地下着,细润如酥,不紧不慢。今天上《铺满金色巴掌的水泥道》第二课,正好昨夜下了一夜秋雨。雨丝送来阵阵凉意,让人舒适,也给人带来倦意。特别是爱睡觉的扬,无精打采...
关键词：朗读课文 叶丛 快乐 
中国少数民族儿童电影身份认同书写--以电影《家在水草丰茂的地方》《旺扎的雨靴》《米花之味》为例
《喜剧世界（中旬刊）》2021年第10期39-40,共2页徐莹 丁莉 
“中国少数民族儿童电影”以其自身的独特性和民族性成为中国儿童电影不可分割的一部分。本文以“中国少数民族儿童电影”中的几部文本从符号隐喻、叙事空间和身份认同三个方面,分析“中国少数民族儿童电影”中如何进行身份认同书写。
关键词：中国少数民族儿童电影 身份认同 伊朗电影 
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