语境知识

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论词汇学习的认知性
《浙江万里学院学报》2006年第5期152-154,共3页孙永红 
研究表明,第二语言学习具有认知性。文章从认知和语言发展的关系出发,分析知识的三大类型即:图式知识、语境知识以及系统知识对词汇学习的影响,从而进一步研究真正有助于词汇学习的方法。
关键词：认知 词汇学习 图式知识 语境知识 系统知识 
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