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开发语言潜能,凸显人文关怀——中职语文功能定位探索
《海峡科学》2008年第4期61-62,共2页潘蓓 
通过对中职语文的现状分析和教学实践反思,重新审视中职语文的课程性质、教学目标与内容,以开发语言潜能、凸显人文关怀为重点,探索中职语文课程的功能定位。
关键词：中职语文 语言潜能 人文关怀 
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