语文教学技巧

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从“学情”视角审议语文教学技巧的合宜性
《语文学习》2009年第2期15-19,共5页陈隆升 
教学是一门艺术．人们一般用教学技巧来指称教学技能。但教师在追求技巧的时候．常常会忘记从学生的“学”这一面来审视教学技巧的合宜性。从最终目的来看．教学技巧是用来引发和促进学生学习的．教学技巧与具体的“学情”紧密相连。离...
关键词：教学技巧 “学情” 合宜性 语文 审议 学生学习 教学技能 “学” 
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