语文字词

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浅议初中语文字词的积累
《软件（教学）》2014年第7期217-217,174,共2页王文清 
俗话说：“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海。”语文教学万不可忽视对字词的积累。我们所读的每一篇佳作，无不是由精美的词句构成。忽视了基础的字词积累，看不起简单的字词，就如同只想要空中楼阁一般，最终无基之楼是要...
关键词：积累 文字 初中 语文教学 空中楼阁 
小学语文教学尝试
《软件（教学）》2014年第6期219-220,共2页罗丽 
小学语文是一门基础学科。一个人的理解能力和语文水平的高低息息相关，而小学生的语文学习是基础，有助干以后的对学习产生不可估量的影响。怎样才能提高孩子们的学习成绩，让他们对语文学习产生兴趣呢？？本文简单阐述一下自己的看法。
关键词：语文字词教学能力 
浅谈小学语文教学的能力
《软件（教学）》2014年第5期251-251,共1页吴丽云 
语文教学是一门基础学科，对于学生来讲语言的能力和语文水平高低息息相关，而小学生的语文学习是基础，对以后的学习会产生很大的影响。怎么样才能提高学生的学习成绩，让他们对语文学习产生兴趣呢？本文将进行以下分析。
关键词：语文字词 教学能力 
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