语音知觉

作品数：18被引量：72H指数：4
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试谈大学英语听力教学中的心理因素被引量：1
《山东外语教学》1988年第Z1期119-121,共3页辛迎东 
听力教学多年来一直是大学英语教学中的一个薄弱环节,不仅学生们感到难学,就是任课教师也感到无可奈何。因为听力教学不同于一般的文字教学,它主要是解决学生听音时大脑处理语言机制问题。在教学过程中,心理因素起着重要的作用。本文试...
关键词：心理因素 心理语言学 听力课 辨音 语音知觉 负迁移 听力材料 中起 任课教师 心理过程 
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